电子竞技(穿越火线)大赛策划书.docVIP

第一届“建工杯”电子竞技大赛 一 活动简介 活动主题：智慧的海洋，用手指撑起远航的帆；竞技的梦想，让我们一起来实现。 活动定位：展示校园学生风采 建设新区校园文化 绿色游戏 健康比赛 活动背景：随着电子科技的进步，电脑早已成为了同学们日常使用的工具，无论是上网、玩游戏还是编程、做设计，电脑已经融入了同学们学习和生活的各个角落。同时，电脑文化，或者说是同学们正确对待电脑，使用电脑的文化也正在形成。 活动目标：引导在校学生正确对待电子游戏，引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的电子知识或电脑应用知识。 活动形式：游戏竞技、技术竞技结合论坛 主办社团：安徽建筑工业学院电子科技协会 指导单位：机电学院团支部 活动特点：形式活泼 互动性强 意义深刻 友谊比赛 二 社团资料　‘ 安徽建筑工业学院电子科技协会是由全校电子科技爱好者自发组建并以广大学生为主体的一个非营利性社团，隶属于学院团总支是面向全校学生的协会遵循“团结协作,拼搏实践,锐意创新，迎接挑战”的以带动兴趣发展，展现个人才华以培养求知欲望，培养精英使协会成为具有一定科研的学术团体 与安徽建筑工业学院摄影爱好者协会、院报《机电园》、大学生记者团合作，跟踪活动进程，对此次活动相关视频资料进行录制并剪辑。（活动后，为若影协会制作做展版，展示活动期间拍下的摄影作品） 开始游戏竞技的报名工作。 （报名表见附表B） 组建电子竞技大赛的监督组和评委组。 活动宣传阶段： 4月5日～4月12日 邀请玩家高手参赛，招募责任监督（提供技术协助并负责监督比赛公平竞争），并以他们为形象促进宣传.扩大影响，树立高水平公平竞赛形象。 在安建工BBS，安徽建筑工业学院网站，电子科技协会博客上进行活动的前期宣传。 在安徽建筑工业学院张贴海报，制作展板，进行活动的宣传。 参赛人员报名、分组等。 活动实施阶段： 4月19日～4月30日 正式比赛（比赛规则见附表C, D）。 配合校内外媒体做好活动的报道工作。 借助活动，树立企业在学院内的优良形象。 游戏竞赛比赛评审。 公布电子竞技大赛比赛结果 。 颁奖晚会。 论坛，总结本次活动，邀请嘉宾共同探讨“游戏，学习，学生”的主题，引导同学正确使用电脑，正确对待电脑游戏、上网，共同建设有益学习向上的校园风气。 活动成果展示阶段： 5月5日～5月8日 总结大赛成果（海报，展板，网站．．．）。 将此次活动视频资料剪辑制成光盘，赠送给参加此次活动嘉宾，赞助商，媒体记者及高校社团代表等留做纪念（flash/视频）。 院报《机电园》编辑并出版内部发行。 活动的后期宣传。 附表A：电子竞技调查问卷　 电子竞技调查问卷 年级： 专业： 性别： 1．是否拥有个人电脑： （是／否） （选择“是”，请继续选择，选择“否”，请直接跳到11题） 2．平时是否上网： （是／否） （选择“是”，请继续选择，选择“否”，请直接跳到5题） 3．平均每日上网时间 （Ａ）少于１小时，（Ｂ）１－３小时，（Ｃ）５－１０小时，（Ｄ）更多； 4．上网一般做什么 （Ａ）聊天，（Ｂ）游戏，（Ｃ）查阅资料，（Ｄ）其他， 5．是否喜欢单机游戏：（是/否） （选择“是”，请继续选择，选择“否”，请直接跳到8题） 6．所玩单机游戏的种类： （A）即时战略，（B）角色扮演，（C）射击游戏，（D）益智游戏，（E）其他； 7．请列出常玩的游戏： ， ， ； 8．是否用电脑做为辅助学习的工具： （是/否） （选择“是”，请继续选择，选择“否”，请直接跳到11题） 9．使用电脑 ：（可多选） （A）制图，（B）制作flash，（C）制作软件，（D）制作网页，（E）其他； 10．使用电脑作为辅助学习工具所使用的软件：（请简单列举3种） ， ， ； 11．对个人拥有电脑的态度：（请简单说明） 12．对此次活动的感想：（请简单说明） 13．对此次活动的建议：（请简单说明） 附表B：游戏竞技报名表　 游戏竞技报名表（团体） 编号 战队名称 队长 联系方式 队员姓名 参赛游戏 Crossfire 参赛形式 团队 备注： 附表C：穿越火线比赛规则　 游戏名称：穿越火线 参赛人数：5人 比赛方式：联网对战 队伍组成：每队由5人组成，其中1名队长和固定的队员，允许每队有一名固定的替补队员在有队员不能参赛时上场