高考复习专题:话题作文的扣题与审题.docVIP

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  • 2017-09-24 发布于河南
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高考复习专题:话题作文的扣题与审题.doc

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话题作文的扣题与审题 技法点拨 高考考纲明确要求,作文要符合题意。 最近几年,高考作文的命题形式一直是题目自拟、主题自定、文体自选的话题作文。尽管这种作文考查形式与命题作文、给材料作文相比,大大降低了审题的难度,但令人遗憾的是,在高考作文中,偏题甚至跑题的现象依然十分严重。 对于话题作文,考生为什么会偏题?为了作文紧扣话题,考生在审题时应注意些什么? 话题作文的扣题 考生在高考作文的构思过程中存在两大矛盾:应考机智与思维陷阱的矛盾,构思要巧与偏离话题的矛盾。 高考作文必须讲究应考机智。例如,2003年高考前有一学生就话题“要敢于说‘不’”,写出了一篇得意之作——《外婆的烦恼》。该文谈到外婆的前两个孙子都是女孩,好不容易盼到了一个宝贝男孩,对之百般溺爱,但后来外婆却惹了许多烦恼。文章感情真挚,主题突出,富于文采。那年高考作文的话题是“感情亲疏与认知正误”,在高考作文时,只需略作改动,即可顺手牵羊,写出一篇优秀作文。这样作,能够有效避免“现场采购”出现的忙乱,这就是应考机智。 但是,讲究应考机智,稍一不慎,却又容易掉入“思维陷阱”,因跑题而导致作文“翻船”。 高考作文,构思要力求巧妙;但是,如果偏离话题,即使追求巧妙,也只能是弄巧反拙。请看下面的例子: 用理智的泉洗涤感情的花,重新审视—— 情感·认知·文化 (2003全国卷话题:感情亲疏和对事物的认知) 曾经热血沸腾

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