2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文:第1章第9节正确运用常见的修辞方法.pptVIP

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  • 2017-09-24 发布于河南
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2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文:第1章第9节正确运用常见的修辞方法.ppt

2012届学海导航高中总复习(第1轮)语文:第1章第9节正确运用常见的修辞方法.ppt

提升 能 力 3. 答:是冰封雪冻时,勇于绽放枝头的寒梅 对于懦弱者,第一步是一道无法逾越的鸿沟 解析: 与文中语句意思贯通,句式相似,并且运用比喻等修辞手法。 演练 精 题 1. 答:四个“比不上……”构成排比;“他可能……”是反复;“曾是”和“现在”构成对比。 演练 精 题 2. 答: (1) 微风吹拂,春雨如牛毛,如细丝,密密地斜织着,让漫步其间的游人感觉出春天的柔和与细腻,小草也贪婪地吮吸着雨露,柳条在轻轻摆动婀娜的身姿。 (2) 风乍起,就掀起几片飘零的树叶,雨点像一个个小雪粒,浸入肌肤,让人不由得打了个冷战,抬起头来望望天,天色灰蒙蒙的,不知何处是归程。 * 第一章 语言知识和语言表达 正确运用常见的修辞方法 第 9 节 《考试大纲》对本考点的要求是“正确运用常见的修辞方法”。能力层级为D(表达应用)。对这一考点可从两个方面理解: 其一,重在“常见”,《考试大纲》规定了比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种修辞方法。 精解 考 点 其二,重在“正确运用”,高考中常常考查对修辞方法使用效果的判断和识别能力,但更多时候是对其运用能力的考查,往往会附

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