透视国家认同感,凝聚民族向心力.ppt

透视国家认同感，凝聚民族向心力 ——人文党校少数民族社会生活变迁的调研报告 调研背景分析 调查研究方法 调研问卷结果 问卷结果分析 中国历来是一个和谐的大国，自从中国共产党执政以来，人民安居乐业，祖国繁荣富强。而党中央、国务院历来重视扶持少数民族地区发展，曾多次出台有利于民族团结、有利于少数民族发展的文件，促进56个民族共同进步。 今年是新中国成立60周年的纪念日，而少数民族作为国家十分关心的一个主要区域，也得到广泛的关注。我们小组就想结合此次的契机，调查了解一下党的方针政策是否落实到了实处，少数民族的生活是否真的得到了改善。 抽样方法：“问卷法” 资料收集方法和过程：“自填问卷法”中的“个别发送法” 资料分析方法：手工整理 党组织秉持着同样尊重同学们政治信仰自由的态度，不会采取任何强制的措施，入不入党完全出于学生自身的意愿。不同少数民族对于入党动机的把握也存在差异，但主要都是出于对国家帮助的感激，对于国家这么多年来对少数民族同学在政策上、生活上、学习上的特别关心和投入表示一种回报。虽然现在很多的同学都还是团员，但并不说明这些同学在入党态度上的不积极，相反，大家都是入党积极分子，都认真递交过入党申请书。 无论是汉族同学，还是少数民族同学，在对国家的民族政策方面都还是有比较全面的了解的，至少大家都听说过相关的政策目标和要求。虽然可能没法很详细的讲出其政策真正实施的细则，但大家至少都能做到认知并且认可。 我国的民族政策无不体现了党中央对少数民族的热切关怀及照顾，是党大力推进和谐社会，使56个民族携手共进的有力证明。 要求加大对少数民族扶持 胡锦涛在新疆考察工作 驻地少数民族群众送医送药 武警某部派出医疗分队为 在国家政策的不断推动和致力下，一切的相关因素都产生了作用和变化，生活水平的提高、家乡经济建设的发展、面貌的焕然一新、当然也包括国家自身的蓬勃发展，使得现在的老百姓能够安居乐业，少数民族同胞能够尽享和平年代的幸福生活，摆脱原本的封建农奴体制，真正独立自主，靠智慧和勤劳创造属于自己的美好生活。这一切的变因都源于国家政策的支持，是党关心百姓、爱护百姓的体现。 九年制义务教育是中国强制推行的教育政策，是在利于提高整个民族的文化素养、知识素养的大目标，这样的教育政策是包括整个中华民族的，同样也就纳含了少数民族的学生。由于这些政策的出台，对少数民族整体文化素质的提高起到了决定作用，培养了一大批的少数民族人才。 但是，仍有少部分的少数民族学生可能因为所处地段为政策还未达到的地方，所以没有接受良好而完整的义务教育，但是党和国家正在日益完善有关的方针政策。 少数民族学生在上课 党中央曾明确指出要适当扩大全国普通高等院校少数民族预科班、民族班的招生规模。对所有的少数民族都实行高考加分制。这样，少数民族的学生就能和汉族的学生一样拥有平等求学的机会。大学预科班是专门为少数民族设立的相当于大零的一个模式，上一年预科后在该大学自选专业就读。其次，开设预科的目的是为了让少数民族更好的享受到大学教育，是属于一种优惠措施。当然，对于成绩优秀的同学，他们完全可以通过高考，直接进入大学的学习生活。 今年是建国60周年，您关注今年的国庆吗？您对此次国庆有何感想？ 都关注，一致认为祖国强大了，民族团结了。 通过此次在人文学院的调研，我们大致了解了党的方针政策的落实情况并得出了以下结论： 1、党坚持将民族区域自治政策法制化，有利于保障少数民族行使自治权利，当家做主，自主管理本民族内部事务；有利于加强民族大团结，维护祖国统一；有利于推动民族自治地方的经济、文化和社会建设。民族区域自治政策是一切民族制度的保障，也是少数民族支持党支持国家的前提。 2、科学发展观的第一要义是发展，加快发展也是解决当代中国民族问题的核心。国家的现代化，离不开民族地区的现代化；中华民族的振兴，离不开民族地区的振兴。在引导各民族走上社会主义道路之后，党和国家十分重视发展少数民族和民族地区的经济。实施积极政策、采取有效措施加快少数民族和民族地区的经济发展，促进各民族的共同繁荣。 3、党在少数民族地区的发展建设上不断出台决定和专项规划，使民族工作的方向更加明确，目标更加明确，要求更加明确，为少数民族地区发展提供政策支持。正像我们上述问卷中分析的，党在经济发展、教育科技、医疗卫生事业、少数民族文化事业、社会福利、人才队伍建设、健全民族法制体系、特困和特需问题等等方面都做了很大的调整来适应少数民族进步的需要，并给予了更为优化的资源配置，使得少数民族能更快更好的发展。 4、党在维护民族团结上也卓有成效。民族团结进步事业的基础是搞好民族关系。我们党从我国民族关系的实际出发，明确提出“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，成为新形势下巩固和发展我国民族关系的重要指导