(刘志敏)09广东学业水平考试大纲解读及备考启示.ppt

■一、2009年广东省普通高中学业水平考试 物理科考试大纲解读及备考启示 ■一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试能力要求解读 一、考试内容 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 结合考纲要求，按2010年广东高考《理科综合》中物理试题结构（题型、题量、分值），精选一套与本讲内容相关的试题供学生过关演练（参考答案中附详细解答）。 广泛选用广东及全国各地的高考真题、广东各地市及全国各地高考模拟题（尤其是近三年试题）中，主要考查本讲内容的试题供学生训练。 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 题量控制在13题左右（约8-10道不定项选择题、3-5道计算或实验题，学生约45分钟可完成） 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 题量控制在13题左右（约8-10道不定项选择题、3-5道计算或实验题，学生约45分钟可完成） 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 考点解析 对本考点内容的高考要求做具体详尽的解析。 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 考点解析 典题精析 根据上述“考点解析”，精选1—3道与本考点内容相关的典型例题，从解题思路、方法技巧、易错分析、规律总结等多方面进行精炼解析。 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 考点解析 典题精析 诊断训练 根据本考点在高考中的地位、特点和要求，精选1—3道与本考点内容相关的典型试题供学生训练（参考答案中附详细解答）。 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 考点解析 典题精析 诊断训练 单元测试 答案及解析 结合本单元内容和考试大纲要求，及2010年广东高考《理科综合》中物理试题结构（题型、题量、分值），精选一套试题作为本单元综合能力测试用（参考答案中附详细解答）。 广泛选用广东及全国各地的高考真题、广东各地市及全国各地高考模拟题（尤其是近三年试题）中，主要考查本单元内容的试题供学生训练。 题量控制在13题左右（约8-10道不定项选择题、3-5道计算或实验题，学生约45分钟可完成，满分100分） 《2010年高考理科综合基础行》?物理 编写体例说明 课标与考纲 知识网络 命题分析 学法指导 真题评析 提高演练 考点解析 典题精析 诊断训练 单元测试 答案及解析 多提意见！欢迎使用！ 《同步精炼与测试》改成 《课堂同步基础行》 * * 东莞市2009年物理科组长 备课组长会议 2009.3.6 东莞东城高级中学 ■二、关于2010年高考物理科备考 ■三、2009年东莞物理教研工作 会议议程 ■四、新网站推介 2009年广东省普通高中学业水平考试 物理科考试大纲解读及备考启示 ■二、考试范围、考试内容与要求解读 ■三、考试形式、试卷结构解读 学业水平考试物理科考试大纲解读及备考启示 ■四、题型示例解读 引言 2010年广东省普通高考考试科目将发生重大变化，为适应这个变化，也为了发挥高考对中学课程开设的指引作用，从2009年开始，广东省将实施普通高中学业水平考试。这是普通高等学校招生考试的组成部分。 普通高中学业水平物理科考试是根据《普通高中物理课程标准（实验）》考核报考文科类专业和艺术类专业考生物理科学习情况的水平测试。 “普通高中学业水平物理科考试”跟我们所熟悉的“普通高考物理科考试”虽然都是高考的组成部分，但考试性质有很大的区别；高考的物理科考试是选拔性考试，要求有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。而学业水平物理科考试是水平测试，对信度、效度、区分度和难度要求不太高，因此，在考试能力要求上与高考物理科有较大区别。 “学业水平物理科考试”和“高考物理科考试”的能力要求比对： 1.理解能力 2.推理能力 3.分析综合能力 4.应用数学处理物理问题的能力 5.实验能力 理解能力 2.