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- 2017-09-24 发布于广东
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* 第九章 人员的配备 教学内容 第一节 人员配备及其原则 第二节 人力资源规划——不讲、自学、了解 第三节 人员的招聘与甄选 第四节 人员的考核与培训——不讲、自学、了解 教学目标 清楚人员配备的目的,掌握人员配备的工作内容和基本原则; 知道获得人员的基本途径和选聘人员的基本方法; 教学重点难点(掌握) 人员配备的基本要求、工作内容、基本原则;招聘途径、甄选方法与程序。 * 引言 一个组织的能力大小,在很大程度上取决于组织所聘用与保有的人员的素质;得到并保有合适的员工,是一个组织能够得以成功的关键之一。 组织结构的设计为贯彻落实实现组织目标所必须开展的工作奠定了基础,但若不能根据各岗位的要求选配到合适的人员,则最好的组织结构也无法有效地发挥作用。 因此,在设计合理的组织结构的同时,还需为所设计的各岗位选配合适的人员。 人员配备是组织设计的逻辑延续。人员配备的主要任务是:通过对工作要求与人员素质的分析,谋求人员素质与工作要求的最佳组合,从而实现员工的不断成长和组织的持续发展。 * 第一节 人员配备及其原则 人员配备是指通过对工作要求和人员素质的分析,为每个岗位配备合适的人员以完成实现组织目标所开展的各项工作的过程。 为了做好人员配备工作,必须首先明确人员配备的基本要求、基本过程和原则。 * 一、人员配备的基本要求 使每个人的知识和才能得到公正评价和运用。工作要求与其能
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