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惠城区马安中学 林慧芳 同学们,你能用语言 表达刚才游戏的感受和情绪吗? 情绪—就是指当我们遇 到一件事情的时候,我们所产生的一种内心的感受和体验。 开心使人振奋; 悲伤、难过使人消沉; 愤怒使人不安。 ●教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。 ——顺利过桥 ●走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 ——吓了一跳 ●教授问:现在你们谁敢走回来? ——没人敢走了 ●教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓爬下了。 九个人过桥的试验 ●教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。 大家现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦都走过来了。 ●只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。 这个试验揭示什么原理? 请就以下事件,尽可能多地写出你的想法,并注明每一种想法下的情绪。 事件:你的好友说周末会找你去逛街,但整个周末他都没有和你联络。 想法1: 情绪1: 行为1: 想法2: 情绪2: 行为2: 想法3: 情绪3: 行为3: 想法4 情绪4: 行为4: 想 法 想 法 想 法 想 法 他不会是来找我时出了什么意外吧 这个人一点都不讲信用 他根本不当我是朋友 他可能突然有急事来不及通知我 情 绪 情 绪 情 绪 情 绪 讨厌、 生气 气愤 谅解 担心 行 为 行 为 行 为 行 为 再也不理他了 绝交 不受影响,继续做自己的事 马上想办法联系他 第一个工具: 学会改变态度 1、避免贴负面标签 2、训练正面的自我沟通能力 3、训练对看法的选择能力 生命是一个过程而不是一个结果! 享受过程,精彩每一天! 怎样享受这个过程呢? 先来做一个的游戏 第二个工具: 学会享受过程 ●把注意力放在积极的事情上。 ●学会体会过程,有的人就找最讨厌的地方去体会,这个世界总会有阴暗面一缕阳光从天上照下来的时候,总有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗处,抱怨世界黑暗,那是你自己的选择。 1. 从洪战辉故事中,你能体会到他是用什么心态生活吗? 2. 洪战辉说到“选择爱,你去给别人爱,你去关怀别人,就会得到你自己想得到的东西”,你是怎样理解这句话? 第三个工具:学会感恩。 1、感恩获得好心情 你要是不感恩,别人就不再为你做事了,不再帮你了,感恩获得好心情。 2、感恩收获快乐的情绪 有了挫折怎么办? 打不死的磨难是一笔宝贵的财富; 有了问题怎么办? 把问题当成锻炼、成长的机会,学会享受解决问题的过程。 调整你的心态 第一个工具:学会改变态度 第二个工具:学会享受过程 第三个工具:学会感恩 就能使你每天获得 阳光心态。 愿我们大家拥有 快乐的人生 谢谢大家!

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