GMAT阅读理解第一次课堂笔记-黄深 110123.docVIP

GMAT阅读 主讲老师：黄深 2011-01-23 Section One About GMAT Exam GMAT阅读文章的特性 1）题材广泛，学术高深。 2）句子结构复杂，细节深奥 1.2 GMAT阅读文章出题的基本规律（基本思考原则） 1）专业知识不能作为解题依据。 2）一切以地域，文化，性别，年龄，信仰有关的知识都不能用来解题。 3）一切解题线索来自于文章，题目及选项不包括在内。 1.3 GMAT阅读文章的题材（subject matter） 1) 自然科学类型的文章。侧重于生物，物理。 2) 社会科学类型的文章。侧重于美国历史，弱势群体（女性，儿童，老人，黑人，少数民族） 3) 经济管理类型的文章。 1.4 GMAT阅读文章写作手法（organization） 1）Presentation 立论型（阐明了一个观点，理论，解释，基本无对立面存在） 2) Argumentation 评论型（对业已存在的主张提出自己的评价，不同意或对已存在的主张作较大补充或给出替代方案。） 1.5 GMAT长文章的出题套路 1）新老观点对比 2）现象解释 3）问题解决 4）结论解释（论点说明） 5）特别套路（评价人或作品） 1.6 影响GMAT阅读的几大因素 1）词汇。要求具备8000词汇量，俞敏红 红宝书 3500和新词汇 10天背完 2）句子（结构）。并列复合句最为复杂—复合+复合 3）段落。并列，因果，对比。 4）文章。3道题：6-8分钟（包括阅读和做题时间），4道题10分钟，每道题1分钟。 5）背景知识。 6) 不良阅读。指读（应以意群为单位阅读），朗读（默读），回视。 1.7 GMAT文章答题流程 1) 读文章，理解文章字面含义和文章结构（literal understanding）。 2）读题干，判断题目难易程度（判断力对一个人的成功很重要）。 3）问自己两个问题：1. 题干所问事物在原文中是否读懂？2. 如懂是否记得？ 4）回定原文，读懂原文，如第3步的问题的回答都是“是”，则跨越此步。 5) 比对答案，确定正确选项。 2. GMAT阅读文章做题原则（四大原则） 2.1 三遍做题原则。 1）按照模考要求去处理，不能查字典，看翻译，有严格的时间限制。 2）对答案，此时可以查字典，看翻译，重点关注两类题目：1. 做错的；2. 猜对的。 3）回家后（培训课结束后），不计成本去模仿解题思路，包括套路，逻辑主线，解题方法。 2.2 “头脑空白”原则 1）不带有任何客观知识和主管好恶。 2）文章说什么，我们才知道什么，我们才知道什么，我们才相信什么（要抛弃背景知识）。 2.3 顺序原则 与托福做题方法的不同： 先文章再题目。 先套路，再细节。 2.4 总结原则（KSGMAT） 1) 关键词（key word） 2) 文章结构（Structure） 3) 本文的目的（Goal） 4) 主要思想（Main Idea） 5) 作者对某个主体所持的态度或评价（Attitude） 6) 文章的主题句（Topic Sentence） 3. 如何做标记 3.1 阅读基本概况 1）题量：14道题 2）文章量：2长2短 （3，4，4，3道题出题顺序） 3.1.2 阅读速度要 1分钟看10行（按照OG的行数）题目1分钟1题，难题最多3分钟。排除一些选项后猜选项—难题），考试前10道题非常重要，决定分数段。 3.1.3 做笔记介质的变化 坐在草稿纸上或草稿板上。 Section Two: Methodology GMAT学术文章的基本模式（文章展开的方式=KW之间的关系PASSAGE） 新老观点对比型 A. 判定标志 首段出现新老观点traditionally, frequently, assumed, most, many, universally accepted, widely accepted, once believe, common, believed 一段中或者二段开头可能出现了强转折 B. TS(topic sentence)是新老观点提出处 a. 经常位于一段中或者二段开头 b. 阅读策略：首段（观点，时间）---〉一段中二段头（强对比，强转折） C. 行文套路及阅读重点 a. 老观点略读 b. 新观点详读 c. 继续论述新观点详读 问题解决型 A. 判定标志词 首段出现设问句。 2段首句出现不定式。 套路词汇：problem, question, task, difficulty, criteria, challenge, requirement B. TS是正确的选项(解决方案不唯一，正确的方案在最后) C. 行文套路及阅读重点 Problem(question) ---〉solutions(answers) KWs---〉Atti