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chinawbw@ 大学之美 痛恨愚昧的人孜孜求知之所 领悟真理的人诲人不倦之处 领导原理 第一节 领导的性质 二、领导的作用 ——法定权力 ——奖励权力 ——强制权力(热炉原则:警告性、必然性、即时性、公平性) ——表率权力 ——专家权力 五、领导的八项能力 ——综合分析能力 ——组织协调能力(曼哈顿工程,三菱电梯) 冲突产生的原因:(1)人的个性;(2)价值观和利益不同;(3)对有限资源的争夺(4)角色冲突;(5)对权力的追逐;(6)职责不清(7)组织氛围。 ——专业工作能力 ——检查指导能力 五、领导的八项能力 ——激励的能力 物质激励 精神激励 (目标激励、参与激励、工作激励、荣誉激励) ——控制情绪的能力 ——幽默的能力 ——口头表达与沟通能力 六、杰出领导的共同方法和习惯 ——严格遵守时间 ——学会授权,让下属充分施展才能 ——树立权威,不姑息缺点(延安联通) ——抓好能做出突出成效的工作(八二原则) ——做出个别的,带有根本性的决策 ——尽可能发挥自己的长处(史东发) 第二节 领导理论 谢 谢 大 家! 管理学原理 课程说明 课程目的:管理学原理作为经济管理各专业的公共基础课,其目的是让学生了解和 掌握管理的一般原理、理论和方法,培养学生专业性的管理意识和管理思维, 为他们从事具体管理工作奠定理论基础。 课程要求:出勤、笔记、作业 选用教材: 《管理学原理》 陕西人民出版社 考试成绩:课程考勤与作业(30%)期末考试(70%) 第四章 一、领导的性质 二、领导理论 ——一种影响力,或是对人们施加影响的艺术过程,从而使人们心甘情愿地为实现群体目标而努力。 ——而领导者就是通过领导的职能去推动、督促、引导一个群体向着目标前进,最终实现组织目标。 一、领导的含义 三、领导的五项权力 ——以福特为例 领导干什么? 效率、积极性、科学决策 领导的关键 抓最重要的事 对下级信任和放权 人性的复杂加剧了领导的困难 一个超市老板的故事,高新技术企业员工 四、领导的艺术 ——三种极端理论 ——连续统一体理论 ——管理系统理论 ——领导行为四分图 ——管理方格理论 ——费德勒模型 ——领导生命周期理论 ——路径-目标理论 * *
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