七年级上册地理教学案.pdfVIP

地理（七上）教 学 案 地理（七上）教 学 案 地地理理（（七七上上））教教 学学 案案 所在学校： 所在学校： 所所在在学学校校：： 所教班级： 所教班级： 所所教教班班级级：： 任课教师： 任课教师： 任任课课教教师师：： XX 中学 地理教研组 XX 中学 地理教研组 XXXX中中学学 地地理理教教研研组组 2012 年 9 月 2012 年 9 月 年99月月 第一部分：教学计划 2012 2012 下半年）七年级上册地理教学计划 一、情况分析 本学期，本人承担七年级四个班的地理教学任务，每周有二个课时，课时相对少，内容多。所使用的教 材是人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。大多数学生 对地理学科有着浓厚的学习兴趣，依据计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根 本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更 加高效地完成本学科教学目标。积极参加学科教研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。 三、具体工作 1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课。 3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 8、每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问 题并及时解决。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件制作准备充分的素材。 四、教学课时安排 第一周：与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节（一）2课时 第二周：第一节地球和地球仪（二、三）2课时 第三周：第二节地球的运动单元检测2课时 第三周：地图（一、二）2课时 第五周：单元检测2课时 第六周：第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋2课时 第七周：第二节海陆的变迁2课时 第八周：单元检测2课时 第九周：第三章天气和气候第一节多变的天气2课时 第十周：第二节气温和气温的分布2课时 第十一周：复习2课时 第十二周：期中反馈测试2课时 第十三周：第三章第三节降水和降水的分布2课时 第十四周：世界的气候单元检测2课时 第十五周：第四章居民与聚落第一节人口与人种2课时 第十六周：第二节世界的语言和宗教2课时 第十七周：第三节人类的居住地－聚落单元检测2课时 第十八周：第五章发展与合作2课时 第十九周：单元检测复习2课时 第二十周：复习考试 第二部分：单元备课 第一单元 地球和地图 教师： 时间： 集体备课 本章教材是学生学习地理的起始点。学习地球的相关内容（地球的形状、大小；地球仪中的经 线、纬线、经纬网；地球的自转和公转的概念、转一周所用的时间、旋转中心、地理意义），使学生 内 了解我们所生活的这个地球的大体状况。作为初中地理学习的开篇部分，本章只是对地球的宏观介 容 绍。主要的作用有两个：其一，为后面的学习作知识上的铺垫；其二，先有了宏观整体认识之后，才 简 能避免在具体区域的学习时以偏盖全。因此，在教学中应注意发挥其承上启下的作用。 析