幼儿都是语言天才, 别把他们教成蠢才了.docVIP

幼儿都是语言天才,?别把他们教成蠢才了幼儿是 ‘右脑人’, 小学生以上的人为 ‘左脑人’! 右脑期是人类的天才期! 在 ‘右脑时代’ 我们有许多的天才 --- 1 右脑人多半 ‘通灵’, 甚至 ‘天目’还开着! 直觉超感能力很强!2 右脑人 ‘没有音墙’ --- 可以听到许多成年人听不到的声音, 可以分辨很细微的声音差异. --- 所以他们学外语没有口音问题, 所以学音乐必须从三岁开始! --- 所以他们可以同时 ‘说’ 而不是 ‘学’ 数种语言而没有智商问 ? 题! 3 ‘思辩能力’是左脑期特征! 而 ‘超强记忆力’ --- 则是 ‘右脑人’特征!4 左脑期可以做 ‘抽象思考学习’; 但 ‘右脑期’ 必须做五官全用上的 ‘实际操作的体验式学习’! ---- 因为他们是用五感官来学习的! 所以专家说 “幼儿是在玩中学’! 注: 左脑人其实在抽象教学之前仍需做右脑式的体验式学习, 才能 ‘全脑学习’, 发挥学习最大功效! --- 比方—科学实验 --- 即为其一! ? 5 幼儿没有 ‘学习恐惧’ --- 但有 ‘生存直觉’ --- 所以很适合 ‘生活化’的学习方式!6 幼儿所有学习都应是一种 ‘场域学习’! 他们对环境的敏感度很高, 受影响很大! 模仿能力很强! 而大部份大人在进入 ‘左脑期’之后不但 ‘音墙’越积越厚而不自觉, 而且 ‘