物理实验复习交流.ppt

高考物理实验复习交流 《考试说明》对实验能力的描述 《考试说明》对实验能力的描述及我们的作法 实验能力是指针对具体问题，根据已有条件，运用已学过的知识和方法制定方案，通过实验解决问题的能力。能独立完成“物理知识内容表”中所列的实验。具体要求如下： 《考试说明》对实验能力的描述 ①了解基本仪器的主要性能和使用方法，根据需要能合理选择和正确使用基本仪器。 ②理解实验原理和方法。能够控制实验条件，排除实验故障，正确进行观察、测量、记录实验现象和实验数据。 ③分析和处理实验数据，对实验结果进行描述和解释，对误差进行初步分析和讨论，评价实验结论。 我们的作法 以区发的《实验复习指导》为本为纲 学生预习 ①浏览除“巩固练习”之外的其它项目 ②画装置过程图，写出数据的处理与分析 上课交流：二人主讲，全体互动交流 巩固练习 测试反馈 《研究平抛运动》 《研究平抛运动》 《研究平抛运动》 《研究平抛运动》 《研究平抛运动》 《用双缝干涉测光的波长》 北京159中学高三备研组 PPT结构 《考试说明》对实验能力的描述及我们的作法 实验《研究平抛运动》的复习 实验《用双缝干涉测光的波长》的复习 实验《研究平抛运动》的复习 学生预习： 阅读《指导》p16-17，完成填空； 画装置过程图 y x o 实验《研究平抛运动》的复习 学生预习 上课交流 巩固练习 题1：演示实验 题2（1）：选择器材→实验能力① 题2（2）：操作要点的理解→实验能力② 题2（3）：对结果造成影响的因素→实验能力② 实验《研究平抛运动》的复习 巩固练习 题1：演示实验 题2（1）：选择器材→实验能力① 题2（2）：操作要点的理解→实验能力② 题2（3）：对结果造成影响的因素→实验能力③ 题2（4）：给图、数据，求初速度→实验能力③ 实验《研究平抛运动》的复习 学生预习 上课交流 巩固练习 测试反馈 选编高考试题和2004年以来东西海三区模拟题 实验《用双缝干涉测光的波长》的复习 学生预习 上课交流 巩固练习 反馈测试