数字电路课程设计阶梯波信号发生器.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数字电路课程设计阶梯波信号发生器.doc

《数字电路课程设计》 说明书 题目:阶梯波信号发生器 专业:电子信息科学与技术 班级: ------ 学号: ------ 姓名: ------ 目录 1、设计题目 3 2.设计目的: 3 3.设计要求 3 4.设计方案 3 5.设计原理 4 5.1预置数功能实现 4 5.2时钟信号发生器 4 5.3 D/A转换器 6 5.4整体电路图 7 6、心得体会 7 7.参考文献 7 正文 1、设计题目 设计一个阶梯信号发生器 2.设计目的: 1).了解D/A转换电路的工作原理。 2).掌握用集成运算放大器设计D/A转换电路。 3.设计要求???? 1). 以集成计数器为主要器件,设计一个阶梯波发生器,要求输出如图所示波形。周期为2ms。 2).依据设计结果,创建实验电路。 3).仿真、调试。 4.设计方案 由时钟信号发生器、计数器和D/A转换器 组成电路。 时钟信号发生器的信号频率可调,可采用 由555构成的多谐振荡器。 3)由74LS161反馈置零法确定方波的阶数。 4)D/A转换器将计数器的输出值转换为模拟电压。 5.设计原理 5.1预置数功能实现 如下图 5.2时钟信号发生器 时钟信号发生器可由振荡器构成,振荡器采用555构成的多谐振荡器,通过改变阻值实现振荡器频率可调。利用555定时器组成的多谐振荡器接通电源后,电容C1被充电,当电压上升到一定数值时里面集成的三极管导通,然后通过电阻和三极管放电,不断的充放电从而产生一定周期的脉冲,通过改变电路上器件的值可以微调脉冲周期。T= (R1+2R2)*C1,则f=1/T,通过直接按键盘字母F(增加R2的接入阻值)或者Shift+F(减小R2的接入阻值)来改变频率。 连线电路如下图: 确定阶梯波的周期 方波发生器由555占空比可调的方波发生器产生,由于电路中二极管、的单向导电特性,使电容器C的充放电回路分开,调节电位器,就可调节多谐振荡器的占空比。、和向电容C充电,充电时间为 . 电容器C通过 、 、 及555中的二极管T放电,放电时间为,因此振荡频率为 电路输出波形的占空比为 振荡周期 5.3 D/A转换器 D/A转换器将计数器的输出值转换为模拟电压。QA、B、C、D四个输入信号经过布线延时以后,高低电平变换不是同时发生的,这导致输出信号OUT出现了毛刺。 5.4整体电路图 6、心得体会 转眼间,断断续续为期一周的数字电路课程设计就结束了。通过这一周的课程设计,我拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。但是,不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,实际能力的培养,必须从课堂走向实践。通过课程设计,让我们找出自身状况与实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识 7

文档评论(0)

资料 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档