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军事理论试题 一、填空 （绪论部分） 学习军事课的重要意义有哪些？ （1）是大学生履行兵役义务的重要内容，也是大学生的一门必修课 （2）是增强大学生国防观念，激发爱国热情，继承和发扬中国人民解放军优良传统的重要手段 （3）是拓宽大学生的知识面，提高其综合素质的重要途径 （国防部分） 1、国防是国家为防备和抵抗外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、随着社会的发展，现代国防注入了它新的内涵，是一个大系统，主要包括以下多个方面：武装力量建设、国防体制建设、国防经济、国防外交、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设、战场建设、军事交通、国防动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等 3、国防的基本类型分为：是扩张型; 是自卫型；是联盟型；是中立型。 4、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容 5、长城是我国古代国防建设的一个宏伟的工程，经历各朝代的修整连接，到明代，已经形成了东起山海关西至嘉峪关的万里长城。 6、京杭大运河是我国古代兴建的伟大水利工程。隋炀帝时期，征调大量人力物力，将原有的旧河道上拓宽和连贯，形成运河北起通州（今北京通州区）、南至杭州，全长1794公里的大运河，把南北许多州县连成一线，成为军事交通和“南粮北运”的大动脉，具有重大的军事和经济作用。（通过哪五大水系） 7、在军事领导体制方面，1840年以前，大清王朝先后设立了议政王大臣会议、兵部和军机处，作为高层军事决策和领率机构。鸦片战争后，开始实施“洋务新政”，成立了总理衙门。 8、清朝鼎盛时期我国的疆域西到今巴尔喀什湖，楚河、塔拉斯河流域、帕米尔高原；北到戈尔诺阿尔泰、萨彦岭；东北到外兴安岭、鄂霍茨克海；东面到海，包括台湾及其附属岛屿；南到南海诸岛；西南到广西、云南、西藏，包括拉达克，建立了一个空前统一、疆域辽阔的多民族的封建专制国家 9、19世纪中叶以后，香港、澳门、台湾、澎湖被英、葡、日占领，东北乌苏里江以东、黑龙江以北及西北今国界以外的广大地域被沙俄侵占，帕米尔地区被俄、英瓜分，拉达克则被英国属克什米尔所吞并。 10、1840年，英帝国主义以清王朝禁烟为由，对中国发动了战争，史称鸦片战争。1842年，战败的清王朝被迫在英国的军舰上签订了我国历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。 11、1884年至1885年中法交战。爱国将领冯子材率领的清军奋勇杀敌，在刘永福黑旗军的配合下痛击法军，取得了镇南关大捷 12、1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，中国被进一步肢解，中国半殖民地程度加深，民族危机加剧。 13、1900年，英、美、德、法、俄、日、意、奥八国，以保护在华侨民“利益”为借口，组成联军，发动侵华战争。战败的清政府被迫与八国签订了《辛丑条约》。 14从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，清政府与列强签订了大大小小数百个不平等条约，割让领土近160万平方公里，共赔款2700万元，白银7亿多两（不含利息） 15、1931年9月18日，日本发动了“九.一八事变”。 16、1937年7月7日，日本发动“芦沟桥事变”，进一步扩大了对中国的侵略，中华民族到了生死存亡的紧要关头。 17、江泽民主席围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，提出了军队建设要逐步实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变，进一步明确了加强我军质量建设的标准和途径。 18、中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导，由中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵三部分组成。 19、2001年4月28日《中华人民共和国国防教育法》正式颁布实施，标志着中国国防教育事业走上了法制化轨道。 20、国防动员，亦称战争动员，简称动员，是国家或政治集团由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。 21、国防动员通常包括政治动员、武装力量动员、国民经济动员、科学技术动员、人民防空动员等。 二、简答 （国防部分） 1、现代国防的基本特征有哪些？ 国防目标的双重性国防力量的综合性国防功能的威慑性新世纪新阶段中国的国防政策，主要包括内容维护国家安全统一，保障国家发展利益。实现国防和军队建设全面协调可持续发展。加强以信息化为主要标志的军队质量建设。贯彻积极防御的军事战略方针。坚持自卫防御的核战略。营造有利于国家和平发展的安全环境。(2)积极防御原则。 (3)全民自卫原则。 (4)协调发展原则。 (5)统一领导原则。 5、《国防法》的主要内容有哪些？ 《国防法》包括总