实施可持续发展战略教学设计 广东省佛山市高明区荷城街道富湾中学陆飞霞.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： √□中学 □小学 2，学科：政治 2，课时：1 3，学生课前准备： （1）课前预习了解 （2）完成课后习题 二、教学课题 我们共同的家园——地球只有一个大自然是人类赖以生存的基础人与自然要和谐相处否则就要受到大自然的惩罚。世界和我国都面临严峻的人口资源环境问题。人口资源环境问题是发展问题,必须实施可持续发展战略。实践它就是建立资源节约型环境友好型社会一、教材地位 ??《实施可持续发展战略》思想品德九年级第二单元第四课的内容。如今，人口、资源、环境问题已成为全球性的问题，贴近学生生活实际，是当代青少年渴望知道且必须知道的问题。在生活中增强学生的可持续发展意识更能为学生将来更好地融入社会、服务社会做好准备，具有较大的现实意义。 二、教学目标 ?????? 1、知识目标：了解世界及中国在人口、资源、环境等方面存在的问题；知道可持续发展战略的含义及其要求；知道计划生育、保护资源、保护环境的基本国策，树立可持续发展意识。 ?????? 2、过程与方法：通过、漫画欣赏、、、等环节，帮助学生了解可持续发展战略，树立可持续发展意识，实施可持续发展战略。 ?????? 3、情感、态度、价值观目标：培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境、为家乡发展出力的感情和意识，以及热爱学习、参与实践的良好行为；树立可持续发展意识，树立科学的发展观。 、教学重难点 ???? 重点：???? 难点：使学生树立可持续发展意识，掌握如何实施可持续发展战略。 借助多媒体教学手段，通过展示图片、漫画、文字资料，结合启发式教学、分组合作讨论法等教学方法，让学生参与课堂活动，达到预期的教学目标。…… 听了这个故事，你有何感想？为什么濒危动物会是人类自己？此后果能否避免？ 【漫画欣赏】出示两幅漫画《五代人的谋生》、《把我的都吃了》。 ?（在教师的引导下，指导学生仔细欣赏这两幅漫画）在漫画中说明了什么问题？ ?生：在发展的同时，要照顾到子孙后代的利益。 ?师：对，在发展的同时，既要满足当代人的需要，又要照顾到子孙后代的需求，这就是可持续发展的含义。下面请同学们阅读课本56页相关链接的内容，找出这个概念是什么时候提出的呢？ （学生快速浏览课本内容，回答：1987年，联合国环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中正式提出了可持续发展的概念。）播放一段视频，展示出环境污染、生态破坏的现状请学生在观看完视频后，结合自己的生活经历，说说当今世界存在着哪些环境问题。 生：水体污染、白色污染、水土流失、土地荒漠化、大气污染、酸雨污染、水污染、温室效应、臭氧层空洞、森林锐减、物种灭绝、土壤盐碱化等。教师归纳：环境恶化的趋势虽然初步得到了遏制，但是目前的形势依然非常严峻。资源问题：出示的图片，这说明了什么？（）那除了之外，还有哪些物质存在着这种现象呢？ ????? 生：、石油、土地…… 教师归纳：资源问题形式也异常严峻。土地资源日益减少? 过度开采，不合理利用水资源已经短缺?矿产资源即将枯竭…………视频（新浪视频），随着画面的推进，再配以解说，让学生进入角色，感染情绪。 出示文字资料：目前世界人口已经达到亿，据此趋势发展下去，到2050年世界人口将达到亿，可是世界最多能容纳人口的数量只有80亿。 98洪灾、沙尘暴（百度图片）等发生的对人类造成的生存威胁。说明人类不合理利用自然，就要遭到大自然的报复，以求从反面对学生起到震慑和警示作用。 【漫画反思】：《地球的叹息》（百度图片） 第一声叹息：“唉，我的头发！” 第二声叹息：“唉，我已不堪重负！” 第三声叹息：“咳，咳！唉，我喘不过气来！” （1）地球的三声叹息分别反映了什么问题？ （因为人们毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被，不合理地开发利用自然资源造成资源问题；人口的过快增长造成人口问题；大气污染严重的环境问题） （2）出谋划策：面对如此严峻的现状，我们应该怎样做？停格这幅典型漫画（百度图片），让学生自主探究学习，阅读书本87页，寻求对策，说明原因。在学生回答的基础上，教师引导得出实施可持续发展战略。 【政策大看台】：在归结可持续发展战略的含义与意义的基础上，补充国家在这方面的举措，理解可持续发展战略的具体要求（百度）。 【合作探究】 ???? 在建设低碳城市,实施可持续发展的过程中，你能做些什么，你还能为提出哪些好的建议？（为学生准备了多种角色，如：中学生、普通市民、市委领导、科研人员等，学生选择自己喜欢的角色发表意见。）《善待地球》（搜狗音乐盒板书设计??? ?????一、可持续发展的定义及提出 实施可持续发展的原因（必要性）?????????????????? 三、实施可持续发展的要求：人与自然和谐相处?? ????