2011公务员考试必看“七个怎么看”精华浓缩OYR整理.ppt

* 2010·理论热点面对面 七个“怎么看” 1、怎么看我国发展不平衡 2、怎么看就业难 3、怎么看看病难 4、怎么看教育公平 5、怎么看房价过高 6、怎么看分配不公 7、怎么看腐败现象 一、 怎么看我国发展不平衡 ● 发展不平衡表现： 城乡发展差距较大 区域发展差距明显 城乡、区域之间基本公共服务水平的差距 同经济发展相比社会事业等发展相对滞后 经济差距 非经济差距 ● 我国发展不平衡的原因 发展不平衡：在发展过程中出现的不协调、不匹配和不和谐的关系 一是自然原因 二是历史原因 三是政策原因:非均衡发展战略，积极促进东部沿海率先发展、开放的政策，投资、财税和金融等对东区倾斜 四是体制原因 计划经济时代 社会主义市场经济条件 马太效应 为什么要高度重视发展不平衡 从经济角度看，会使国民经济难以保持平稳较快发展 从社会层面看，容易使整个社会产生心理鸿沟，削弱社会的凝聚力和向心力 发展不平衡，说到底就是发展不科学的表现；解决发展不平衡问题，根本要靠科学发展 坚定不移地走科学发展之路，才能逐步推进城乡、区域的均衡发展，促进经济社会的协调发展 如何解决城乡发展不平衡问题 以工促农、以城带乡 以推动资源要素向农村配置为重要着力点 以城镇化和新农村建设协调推进为战略着眼点 以城乡改革联动为关键切入点 深化农地经营、集体林权、农村金融、农垦体制等方面的改革 建立健全促进城乡互通、开放、融合的体制机制 如何解决区域发展不平衡 一是继续实施区域发展总体战略 增强西部地区自我发展能力 大力促进中部地区崛起 积极支持东部地区率先发展 二是积极推动主体功能区建设 三是加大对欠发达地区的支持力度 四是推进基本公共服务均等化 二、怎么看就业难 “招工难”是如何形成的 1、我国经济企稳回升，用工需求明显增加 2、农民工返乡就近就业和创业 3、东南沿海地区不少企业长期工资低、待遇差，农民工“用脚投票”，主动离开 4、特定时期用工信息的不对称 5、农工职业素质和技能水平与企业岗位实际需求不适应 “招工难”现象对于促使企业改善工作环境、提高工资待遇、维护农民工权益等方面所具有的积极意义 为什么要千方百计扩大就业 就业关乎个人生存和尊严 就业关乎经济健康发展 “三碰头”形势和就业结构性矛盾突出 青年就业、农业富余劳动力转移就业和下岗失业人员再就业“三碰头” 我国劳动力总体素质偏低，不能适应经济发展和结构调整的需要 促进农民工就业 稳定企业就业 强化就业服务 优化创业环境 加强权益保护 缓解毕业生就业 对各级政府来讲，要把中央各项部署落到实处，采取更加积极的促进大学毕业生就业的政策 对用人单位来说，要积极承担社会责任，努力吸纳大学毕业生就业 对大学毕业生自身来说，应该增强信心，切实提高就业能力。 帮扶困难 人员就业 创造更多的就业岗位 强化就业援助和服务 三、怎么看看病难 看病难难在哪里 到大医院看病难 挂专家号更难 医药费用负担重 在不同社会群体中，农村居民看病最难 看病难的原因何在 政府投入相对不足 医疗资源分布不均 公立医院趋利化 医保保障水平低 药品价格虚高 深化医药卫生体制改革，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度 怎样让群众看病更便捷 加快农村基层医疗卫生机构建设 加快城市社区医疗机构建设 加大基层卫生技术人员培训力度 总之，要构建一个城乡基层医疗卫生机构与大医院分工协作、相互支持、协调有序的运转机制 怎样切实减轻群众医药费用负担 从医疗保障制度、药品生产流通体系和医疗服务体系等几个方面同时着手，多管齐下 一是通过医疗保障建设“减负” 二是通过基本药物制度“减负” 三是通过推进公立医院改革“减负” 四是通过强化规范监管“减负” 医改方案的主要思路是合理划分“基本”和“非基本” 政府主要抓好基本医疗保障制度、基本医疗卫生服务和基本药物制度这“三基” 深化医改将给人们带来怎样的实惠 四、怎么看教育公平 为什么教育公平问题引起社会高度关注 教育公平问题反映最强烈的，就是在接受教育尤其是优质教育的机会、接受教育的程度和质量等方面存在很大差异 根本上要靠促进义务教育均衡发展，特别是增加优质教育资源来缓解 直接关系群众切身利益 对个人来讲，它关系每一个人的发展，在很大程度上影响人的一生； 对整个社会来讲，直接影响社会公平正义，影响社会和谐稳定 影响公平原因 经济社会发展不平衡 教育投入不足 资源配置不合理 政策制度不完善 人民群众教育需求日益增长 促进义务教育均衡发展 一是“提质量” 二是“缩差距” 三是“重配置” 四是“建机制” 强化流入地政府责任 发挥公办学校主渠道作用 扶持社会力量办学 推进户籍