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西方人文精神的起源与发展必备内容.ppt

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西方人文精神的起源与发展必备内容.ppt

复苏的人文精神对当时的欧洲产生了怎样全方位的影响? 参考答案: 1、经济上:重商主义盛行,随后商业革命。 2、政治上:推动了宗教改革和资产阶级革命时代的到来。 3、思想观念上:打破天主教神学统治,冲击腐朽封建文化,积极进取,努力追求现世幸福和实现人的价值。 4、社会生活上:通过冒险活动追求个人价值成为社会时尚,促使了新航路的开辟。 * 专题线索: 西方思想史上的三次大的思想解放运动 智者运动(公元前5世纪) 文艺复兴(公元14—17世纪) 启蒙运动(公元17、18世纪) 人文精神的起源与发展 起源 复兴 成熟 人文精神: 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向 注重人、人性,尊重人存在的价值的一种文化传统。 人文主义 核心内涵 人文精神的起源——智者运动(公元前5世纪) (1)时间;地点: 公元前5世纪的希腊 (2)原因: A、物质基础: 工商业发展,经济发达(根本原因) B、政治基础: 民主政治发展的需要和推动(三大改革) C、人才基础: 公民的基本素养 D、解决实际问题的需要。(直接原因) (5)代表人物及主张: (一)“智者运动” 普罗塔戈拉:“人是万物的尺度” (4)智者言论的特点: ①言论从个人角度和利益出发; ②注重实利; ③否认绝对权威,怀疑神灵; (3)智者运动的主要内容: 反对旧的思想方法和传统;放弃对物质世界的探索,关心与人类自身密切相关的问题 (6)评价: (二)古希腊人文精神的继续发展 (1)真理与自由的殉道者---苏格拉底 1、苏格拉底的主张: A、反对智者忽视道德、追求功利; B、强调人类的理性,否定绝对权威 C、认识你自己(认识自己的理性和智慧) D、尊崇理性,追求思想自由 3、苏格拉底的主张与智者学派的异同: (2)人生而平等---斯多亚学派 A、产生时间: 前4世纪末至前3世纪初 B、代表人物: 创始人:芝诺。其他代表:西塞罗、塞内卡 C、主张或观点: 逻各斯(最高理性);人人与生俱来带有理性;人人生而平等 D、意义: 第一次系统论述人类生而平等理论;第一次论证天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。 2、意义: 强调人的灵魂,追求理性和思想自由 -------第一次在哲学意义上发现了“自我” 人文精神的复兴——文艺复兴、宗教改革(14-17世纪) (一)“文艺复兴”(14-17世纪,意大利→西欧) (1)定义: 14世纪,意大利一些新兴资产阶级及其知识分子,借助于古希腊罗马文化的形式来表述自己的思想主张,这就是所谓的“文艺复兴”。 (4)性质: 把人性从宗教束缚中解放出来的反封建思想文化运动 (5)核心内容: 宣传人文主义,即反对神权,宣扬人性。矛头指向基督教神学 (3)背景: ①中世纪的西欧陷入基督教神学统治的“黑暗时期”; ②根本原因:14世纪意大利城市经济发达,资本主义萌芽; ④有利条件:意大利保存了大量古希腊罗马的文明; (2)“文艺复兴”的杰出代表: ③阶级基础:资产阶级形成,提出政治经济要求; *比较分析薄伽丘和莎士比亚作品,认识文艺复兴时期人文主义的发展情况了吗? (6)影响: (二)宗教改革运动(16-17世纪,德国→欧洲) (1)背景: A、文艺复兴宣扬了人文主义,起到了思想解放的作用; B、德国经济分散、政治分裂; 罗马天主教廷在德的腐败统治 C、导火线——教皇出售“赎罪券”,激起愤慨 激化了社会矛盾 阻碍了资本主义的发展 (2)宗教改革的兴起: (3)马丁路德的主要思想: A、信仰得救。 C 、《圣经》代表着理性和思想自由 。 B 、最高权威来自《圣经》,而非罗马教会,人可以通过《圣经》直接与上帝对话(《圣经》的平民化和普及化) E、君主的权利高于教士甚至教皇。 D、简化宗教仪式,僧侣可婚配和还俗 。 是文艺复兴运动在宗教领域的发展----资产阶级反封建斗争在宗教领域的表现(披着宗教外衣的资产阶级革命) ①宗教上:创立了新的基督教分支---路德教,打破了基督教在欧洲一统天下的局面,冲击了罗马教廷至高无上的统治地位。 ②思想上:传播和发展了人文主义;使西欧从长久的基督教神权统治中解放出来;为启蒙运动作了思想准备。 (4)宗教改革运动的性质: (5)宗教改革运动的意义: 想一想:文艺复兴和宗教改革运动对人文主义的阐述有什么共同之处? 批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由。 归纳文艺复兴和宗教改革的相同点? B、内容: C、形式: D、影响: A、背景: 封建制度衰亡,资本主义萌芽 批判封建神权统治,鼓吹人性解放和思想自由 借助复兴古希腊和古罗马的文化;借助复兴基督教的原始教义 打击了封建势

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