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七年级上册一-五章.doc
让我们走近地理
第一节 我们身边的地理知识
【知识点】
一、解开地理之迷:
我国:最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。系辞》
西方:公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》
二、地理与日常生活:熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力
三、地理与生产建设:1、地理与农业生产 2、地理兴建工业企业
3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等
四、地理与风土人情:西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。
我们怎样学习地理
【知识点】
一、学会看地图:1、地图制作过程:鸟瞰图形----平面图-----地图(P6)
(学习基础) 2、最早的地图:距今4700多年苏美尔人
3、地图的种类:(P7)自然地图和社会经济地图
二、地图三要素:
1、方向:
(1)通常方法:上北下南左西右东
(2)有指向标地图:箭头指向北方
(3)有经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方
(4)室外看地图:面朝北背朝南
(5)确定地平面方向:指南针;北极星;太阳;年轮;树叶疏密;山两侧的潮湿程度
2、比例尺:(1)定义:图上距离与实地距离之比
(2)表示方法:数字式;文字式;线段式
(3)大小比较:分子为1时,分母大,比例尺小
(4)用比例尺量算:注意线段式比例尺的应用
大比例尺 范围小 内容详细 小比例尺 范围大 内容简单 (5)相同图幅的两幅地图
(6)学校平面图宜用约1/1000的比例尺
3、图例与注记:(1)图例与注记的区别(P10)
(2)常用图例符号(P10)
4、看地图的顺序:图名——方向——图例——比例尺——图的内容
5、学会收集地理信息(学习之本):图书馆查阅资料;上网查询;社会实践等
6、学会思考地理问题(学习关健):地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等
7、在野外旅行中学习地理(重要途径):准备好地图、指南针、笔记本、照相机等
【练习题】
1、地理与日常生活密切相关,下列选项中不正确的是( )
A日本人喜欢吃鱼 B新疆人爱吃羊肉抓饭
C南方地区房屋屋顶坡度大 D海南省普及冰上运动
2、下列搭配不正确的是( )
A巴西---足球 B西班牙----斗牛 C波兰---风车 D 阿拉伯---驼队
3、绘制一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最适合:( )
A 1∶1000 B、1/3000000 C、 0 40KM
D、图上1厘米代表实地距离2千米 └ ┘
4、教室里贴有四幅图幅相同的地图,按内容由详到略的排列是
①世界地图 ②中国地图 ③山东地图 ④济南地图 ( )
A ①②③④ B ①③②④ C ③①②④ D ④③②①
5、在有指向标的地图上,,指向标的箭头一般指向( )
A 南方 B 西方 C 东方 D 北方
6、一个人面朝南,背靠北而立,他的左右方向是( )
A左东右西 B左西右东 C东南方 D东北方
7、下列图例表示国界线的是( )
A B C D
8、读图回答下列问题。
(1)比例尺较小的是 地图,比例尺较大的是 地图。
(2)表示范围大的是 地图,内容详细的是 地图。
(3)北京在天津的 方向。
9、画出学校的平面图:
地球的面貌
认识地球
【知识点】
一、地球的形状
1、人类认识地球形状的过程:盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测
即天圆地方—张衡的“天之包地,犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2、麦哲伦航行的时间和路线:(P15)西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
3、地球是球体的证据:(1)海边看船;(2)草原看马;(3)麦哲伦环球航行;(4)月食时月球表面的圆弧形阴影;(5)现代探测技术及照片;(6)欲穷千里目,更上一层楼;
(7)登高望远
二、地球的大小:表面积:5.1亿平方千米;平均半径:6371千米;
赤道周长:约4万千米;
地球仪
几个概念:地球仪;地轴;北极;南极;赤道;经线;纬线;经度;纬度
纬线与经线
概念 起点 形状 长度 指示方向 纬线 与赤道平行环绕地球仪一周的圆
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