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【人教版数学·六年级上】数的运算—四则混合运算.ppt
小;七、四则混合运算;四则混合运算:;做计算题的良好习惯:
①首先要使自己静下来。
②做题目前不管题目有没有要求简算,都要先看看能不能简算,第一步不能简算的,下面的步骤也要有意识地看看能否简算。在做题时合理地简算可以减轻自己的计算负担,提高正确率。
③每一步都要检查。检查时先看看有没有抄错誊错,再看看有没有算错。
④书写速度合理,认真写好每个字,草稿本要像作业本一样讲究格式正确,书写工整清秀。
⑤选用适当的方式检查。;运算定律和运算性质:;一些混合运算也可以用简便方法计算:;189-(89-47)=189-89+47;a÷(b+c)=a÷b+a÷c;练 习;3、125×32×25;5、8.8×125;;9、3.46×6.8+65.4×0.68;(1) 45与39的和除以62与58的差,商是多少?;(2)用84与40的差去除160与720的和,商是多少?;(3)156除以52的商,再乘8与24的和,积是多少?;(4)、7除以0.14的商减去15与21的和,差是多????;解答文字题的规律:;解:设这个数为x。;(6)一个数与8的和的2倍是36,这个数是多少?;(7)一个数的4倍减去5个3.2的和,差是14,求这个数。;解答文字题的规律:;(8)一个数的4倍比0.4除15.6的商少7,求这个数。;(9)55.8与4.8的差除以0.51的商比162少多少?;解答文字题的规律:;学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基
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