§1.2应用举例(一)B.ppt

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* §1.2 应用举例(一) 第一章 解三角形 基础知识复习 1、正弦定理 2、余弦定理 1、分析:理解题意,画出示意图 2、建模:把已知量与求解量集中在一个三角形中 3、求解:运用正弦定理和余弦定理,有顺序地解这些三角形,求得数学模型的解。 4、检验:检验所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解。 实际问题→数学问题(三角形) →数学问题的解(解三角形)→实际问题的解 解斜三角形应用题的一般步骤是: 解斜三角形中的有关名词、术语: (1)坡度:斜面与地平面所成的角度。 (2)仰角和俯角:在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,视线在水平线下方的角叫俯角。 (3)方位角:从正北方向顺时针转到目标方向的夹角。 (4)视角:由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角 例1.设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。 测量者在A的同测,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55cm,∠BAC=51o, ∠ACB=75o,求A、B两点间的距离(精确到0.1m) 分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形 解:根据正弦定理,得 答:A,B两点间的距离为65.7米。 例2.A、B两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量两点间的距离的方法。 分析:用例1的方法,可以计算出河的这一岸的一点C到对岸两点的距离,再测出∠BCA的大小,借助于余弦定理可以计算出A、B两点间的距离。 解:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测得CD=a,并且在C、D两点分别测得∠BCA=α, ∠ACD=β, ∠CDB=γ, ∠BDA=δ.在 ADC和 BDC中,应用正弦定理得 计算出AC和BC后,再在 ABC中,应用余弦定理计算出AB两点间的距离 练习1.一艘船以32.2n mile / hr的速度向正北航行。在A处看灯塔S在船的北偏东20o的方向,30min后航行到B处,在B处看灯塔在船的北偏东65o的方向,已知距离此灯塔6.5n mile 以外的海区为航行安全区域,这艘船可以继续沿正北方向航行吗? 练习2.自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算 油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m). (1)什么是最大仰角? 最大角度 最大角度 最大角度 最大角度 (2)例题中涉及一个怎样的三角 形? 在△ABC中已知什么,要求什么? C A B 练习2.自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算 油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m). 最大角度 最大角度 最大角度 最大角度 已知△ABC中AB=1.95m,AC=1.40m, 夹角∠CAB=66°20′,求BC. 解:由余弦定理,得 答:顶杆BC约长1.89m。 C A B

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