数控专业英语教案.docVIP

首课时间 第 1 次课，第 1 周 星期 2 第 1～4 节 课 时 2 授课方式 理论课√□ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 技能课□ 授课题目 Learning situation 1：CNC Lathe Machining Task 1 Basic Knowledge of CNC Lathe 一、教学内容 Part A Text 1．The General of CNC Lathe 2．Components of the CNC Lahte Part B Practice Part C Grammar and Translation 二、教学内容和学习水平的分析与确定 技能和知识点的划分与学习水平的确定 技能和知识 学习目标水平 识 记 理 解 熟 练 操 作 知识目标 1．Master the pronunciation of the relevant words 2．Finish the exercises after reading 3．Analysis the sentence structure √ √ √ √ √ 技能目标 1．Spell the words by themselves 2．Learn to analysis the sentence structure 3．Master the professional knowledge of the CNC Lathe。 √ √ √ √ √ 素质目标：培养团队合作精神；吃苦精神和纪律性，信息收集和使用能力。 三、教学重点和教学难点分析 教学重点：The professional knowledge related to the CNC Lathe components 解决途径：1,Let Ss preview the related knowledge 2,Learning the text together ,then describe it together 教学难点：Analysis the sentence structure ； 解决途径：1、Find the predicate verb；2、Find the subject part；3、Find the object part 四、教学策略：情景教学及针对性（在单词学习过程中能增强记忆,举一反三,扩大词汇量来源；对于课文中出现的一些语法现象及一些长句、定语从句等难句的翻译,逐一加以讲解,帮助学生扫清阅读障碍,即语言的学习为目的服务的教学）教学。 五、教学设施与媒体的选择应用 学习内容 技能训练的教学设 施条件 媒体 类型 媒体内容 使用时间 知识 目标 1．Master the pronunciation of the relevant words 2．Finish the exercises after reading 3．Analysis the sentence structure 多媒体教室 PPT 技能 目标 1．Spell the words by themselves 2．Learn to analysis the sentence structure 3．Master the professional knowledge of the CNC Lathe。 六、教学过程设计 教学内容 教学过程及课时分配 教学方法及手段 一,Part A Text Focus of the unit The key to success with any CNC machine is basic machining practice, The machine’s capacity and construction, axes, accessories, and programmable functions should be learned about . 1,Checking the preview before class and warm-up questions. Ask:1. What’re the machining processes of turning? 2. What type of workpiece is suitable for turning? 3. What’s the classification of CNC Lathe? And tell the different between them. 4.What does CNC stand for? 2.Le