为未成年人办十件实事工作总结.doc

西乡四中2012年 未成年人办十件实事工作总结 加强未成年人思想道德建设，促进他们健康成长，是学校教育工作的主要职责和任务。今年上半年，我按照教育局为未成年人办十件实事工作任务实施方案要求，积极落实此项工作，现将工作开展情况总结如下： 一、加强小学德育工作，全面实施素质教育，开展多种形式的学生德育实践活动。 1、利用传统节假日开展教育活动，各校利用“三八妇女节”开展“感谢妈妈”为妈妈做一件事活动，利用“清明节”、开展诗文朗诵活动、缅怀先烈，进行革命传统教育活动2、积极开展“文明礼貌，行为习惯养成教育”活动。各校把每年3月份作为小学生日常行为规范教育月活动，开展讲文明、树新风教育活动二、开展爱国教育活动。 1、三月份结合学生日常行为规范教育月活动，各校开展“学雷锋、树新风，小公民践行社会公德”活动，组织学生校园植树，美化环境，为孤寡老人做好事等活动，利用每周一升国旗活动，开展国旗下“”演讲活动，培养学生爱国热情。 2、通过开展一系列的公益和爱心活动，让孩子们了解博物馆、近博物馆、爱上博物馆，让孩子们带着对博物馆的热爱走进这一文化的殿堂，开始一段“博物馆奇妙之旅”。三、积极开展活动，引导学生树立远大理想。 四、加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质。 各校按要求开设了心理健康教育课程，开设心理健康教育课程，培训心理健康教育师资；普及心理健康常识，开展心理咨询辅导定期开放心理咨询室，对学困生进行心理矫正，帮助他们树立信心，克服不良心理，战胜困难，。心理健康识五、 六、广泛开展青少年阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时要求的落实。 各学校认真落实《国家学生体质健康标准》坚持每学期体质健康检查，完善学生健康卡，按要求开足体育课。上好体育课，并实行大课间活动，确保学生每天一小时锻炼时间，切实做好学校工作。不但锻炼了学生顽强拼博，团结协作精神，而且推动了学生阳光健体运动的深入开展。 七、抓好“留守儿童”的教育管理工作。 针对乡内留守儿童渐增的趋势，要求各校完善留守儿童档案，摸清各村留守儿童情况，逐一登记，明确监护人，落实管理责任，各校积极与村组协商，争取村上支持，与村组干部共同开展结对帮扶活动，切实抓好农村“留守儿童”的教育管理工作。今年“六一”期间配合组织开展活动，看望，慰问了名贫困儿童，送去了的温暖和关爱。 在落实为未成年人办件实事工作中，我们做了一定工作，取得了一些成效，但按要求仍有一定差距，我们决心今后，继续努力，进一步把“十件实事”办实办好。 二0一年月日 德育实践活动“感谢妈妈”为妈妈做一件事 2、“清明节”、开展诗文朗诵活动、缅怀先烈，进行革命传统教育活动“文明礼貌，行为习惯养成教育”爱国教育国旗下演讲开展心理健康教育心理健康识开展青少年阳光体育活动“留守儿童”的教育管理看望慰问贫困儿童