* 正切函数的图象和性质 盘山县高级中学 孙中秋 三维目标 1.知识与技能:通过正切函数图象探索正切函数的性质 ;以 及正切函数性质的应用. 2.过程与方法:类比正弦函数,余弦函数的图象和性质,学 习正切函数的图象和性质,从而培养学生的类比思维能力. 3.情感价值:通过正切函数图象的教学,进一步培养学生欣赏对称美的能力,激励学生努力学好数学的信心. 教学重点 正切函数的图象及其主要性质 教学难点 对正切函数性质的理解及其运用. 1 -1 0 y x ● ● ● 1.正弦函数y=sinx的图象 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 一.复习回顾 一.复习回顾 2. 诱导公式:tan( )=______ 二.利用正切线画出函数 的图象: x y O1 的图象: 的图像是利用平移正切线得到的,当获得 上的图像后,再利用周期性把该段图像向左右延伸、平移。 正切函数图象的简单画法: 三点两线法。 “三点”: “两线”: x y 0 1 -1 的图象: 思考:1. 正切函数y=tanx是增函数?
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