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单元一:电子商务概述 主讲人:赵东明 课程实施主要内容 引例 一、网络购物 引例 二、最牛试衣间!“试衣族”横行商场 目标 本单元教学目标 咨讯 一、电子商务概念 电子商务是指人们利用电子手段进行商业、贸易等商务活动,是传统商务活动的电子化。 其中商务活动是核心,电子手段是工具。 咨讯 二、电子商务的发展历程 咨讯 三、参与电子商务活动的主体 咨讯 四、电子商务四要素 咨讯 四、电子商务四要素 咨讯 五、电子商务基本框架 咨讯 六、电子商务交易模式 决策与计划 本单元任务计划 实施 任务 检查与评价 本单元考核 作业 课后作业 * * 引 例 目 标 咨 讯 决 策 与 计 划 实 施 检 查 与 评 价 作 业 掌握电子商务基本概念、能够利用搜索引擎 搜集信息、能够掌握电子商务较传统商务的优点 专业能力 锻炼和培养同学自我学习的能力 方法能力 培养团队协作和沟通的能力 社会能力 狭义电子商务(EC) 电子商情、电子支付 网络营销、物流陪送 广义电子商务(EB) 企业资源计划、客户关系管理、 供应链管理、人力资源管理、电子政务、远程教育、远程医疗 基于EDI的电 子商务阶段 基于Internet的 电子商务阶段 “E”概念电子 商务阶段 移动电子 商务阶段 网络和电子商务系统 用户 商家 银行 工商、税务等商务活动管理机构 物流配送中心 认证机构 商流 信息流 资金流 物流 商流 资金流 物流 信息流 以第三方物流 服务为主 电子支付与传统 支付并存 网站EDI、E-mail 等电子方式 支付结算、物流配送、安全认证 网络技术、数据库技术、网站建设 供应商 企业实体 虚拟商务 客户 法律 法规 政策 标准 按 参 与 交 易 的 对 象 分 Business to Business Business to Consumer Consumer to Consumer 分组: 每两个同学分成一 组,通过合作共同 完成任务 任务清单: 任务一:利用搜索引 擎搜集信息 任务二、利用搜索引 擎自学,加强对电子 商务认识 任务三:通过购物体 验总结电子商务优、 缺点 要求: 在分析工作任务基 础上拟写工作计划, 做到目标明确,任 务安排合理 任务一:利用搜索 引擎收集信息 任务二:认识电子 商务 任务三:传统商务 与电子商务 的优缺点 学生自述 任务完成情况 同学互评 教师点评 主要从任务安排的合理性、相互合作的能力和任务完成质量三个方面考核 *
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