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本科毕业论文(设计)
题 目 基于MATLAB的学生成绩分析系统设计
院(系) 电子工程与电气自动化学院
专 业 电气工程及其自动化
学生姓名 单亚运
学 号
指导教师 蒋全胜 职称 副教授
论文字数 6500
完成日期: 2012 年 5 月 30 日
巢湖学院本科毕业论文论文Design of students performance analysis system based on MATLAB
Abstract
This paper uses MATLAB tools to achieve the student performance analysis system design. The system is divided into grades included statistics module, achievement analysis module, the analysis results evaluation module, test report module. Through the analysis of student achievement, according to excel and other auxiliary applications and data analysis results, the students learning attitudes, cognitive ability, teachers teaching quality and other aspects of summary evaluation, and provide reliable basis for teaching management.
The project not only solved a practical problem, but also provides a solution to the general problem of the basic train of thought. For information collection and introduction, and then according to the information required for analysis, followed by the analysis of reliability of content, the final conclusion. Applied result analysis system is reliable and effective, improve work efficiency, reduce the error of result evaluation
Key words: MATLAB; analysis of student achievement systems; information
目 录
摘 要 I
Abstract II
1. 绪 论 2
1.1 选题的意义 2
1.2 研究内容 2
2. 系统的总体方案设计 3
2.1 系统功能需求 3
2.2系统方案设计 3
2.2.1 系统总体设计方案 3
2.2.2 功能模块介绍 4
3. 系统的功能设计与实现 5
3.1系统的原理 5
3.2 系统的设计与完成 6
3.2.1 主环境的设计 6
3.2.2 导入成绩 6
3.2.3 统计数据 7
4. 系统应用示例分析 10
4.1 系统的应用 10
4.2 运行结果 15
4.3 生成试卷分析 15
结束语 17
参考文献 18
附录 19
1. 绪 论
1.1 选题的意义
众所周知,评价学生的学习效果是教学评价的重要环节。随着素质教育的逐步深入,如何评价学生的学习状况成为我们在学生素质培养方面取得突破的当务之急。
评价学生学习状况的目的是激励优秀学生努力学习取得更好的成缋,同时鼓励基础相对薄弱的学生树立信心,不断进步。然而,现行的评价方式单纯的根据绝对分数评价学生的学习状况,忽略了基础条件的差异;只对基础条件较好的学生起到促进作用,对基础条件相对薄弱的学生很难起到鼓励作用。
同时我们也意识到,评价结果只代表评价对象目前的个人情况,在学生学习状况评价时,通过考试或其他评价手段所获得的评价结果
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