修改稿《学棋》.pptVIP

* 学 棋 古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。 能手 远近闻名 小朋友们都知道，手属于人体的一部分，但也要知道，擅长某种技能的人我们也称为“某某手”。你能连一连吗？ 棋 手 擅(shàn)长多种技能的人 歌 手 擅长下棋的人 骑 手 擅长骑马的人 快 手 擅长唱歌的人 多面手 比喻得力的助手 左右手 做事敏捷的人 后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。 出色的棋手 没有多大长进 另一个学生棋艺一直没有长进。 另一个学生棋艺一直没有多大长进。 这两句话有什么不同呢？ 1、自由朗读第二自然段，用“ ”划出写第一个学生的句子，用“ ”划出写另一个学生的句子。 2、把划好的句子读给同桌听听，结合图画讨论一下为什么两个学生学棋的结果完全不同。 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 专 致 “一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀! 你能用“一边……一边……”说一句话吗？ 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。 “神”在字典中有这样几中解释：1、神仙 2、心思、注意力 3、神气 4、机灵 这里“神”是什么意思？ 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到/一只美丽的天鹅/正从远处飞来。 想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。 他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！ 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。 *