英语国际音标——元音 导学案.docVIP

英语国际音标——元音 【使用说明】 自学预习部分，做好学习准备。 参照发音规则，观察模仿老师发音，不怕犯错，反复训练。 掌握发音规则，独立完成相应题目，学以致用。 【学习目标】 熟练掌握20个元音音素。（重点） 掌握5个元音字母的发音规则。 激情投入，体验学习的快乐。 单元音 长元音 [ɑ:] [?:] [?:] [i:] [u:] 短元音 [?] [?] [?] [i] [u] [e] [?] 双元音 [ei] [ai] [?i] [i?] [] [u?] [?u] [au] 【课内探究】 Ⅰ 发音要领 [?] 发音要诀：舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。 sun, much, mother, cut [ɑ:] 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。 car, father, park, star [?] 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。box, dog, job, pop [?:] 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。舌后部比短元音[?]抬的稍高。双唇也收的更圆更小。four, sport, horse, short [?] 发音要诀：这个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚，它是非重读音标。about, American, teacher [?:] 发音要诀：这个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚，舌片及舌尖卷曲使得尾音儿化。它是重读音标。bird, girl, work [i] 发音要诀：舌前部向硬腭抬起，放在上下齿之间，比发长元音时稍低，嘴唇张开，放松，舌头不必紧绷，尽力将音发的短而且清晰。 big, sit, ship, film [i:] 发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，上下唇以及齿靠近但不接触。舌头与唇肌拉紧将这个音发出并且拉长。嘴唇向两边张开成微笑状。he, me, meet, sheep [u] 发音要诀：舌根稍微抬起，舌尖离开下齿，舌头放松，嘴唇略圆。 book, good, foot, cook [u:] 发音要诀：将舌根抬起并且紧绷，舌尖离开下齿，嘴唇呈圆形，双唇收圆稍向前突出。food, room, cool, fool, school [e] 发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起，嘴不要张太大，上下齿间距宁可偏小。red, bed, leg, desk [?] 发音要诀：双唇向两旁平伸，成扁平形，舌尖抵下齿，上下齿之间可容纳食指和中指。发音时舌位低，不与上齿接触，发出的音悦耳动听。bag, cat, black, fat 双元音发音要领：发音时，由第一个音向第二个音滑动。双元音都是“降读式”，即先高后低，先长后短，先重后轻。 [ei] cake, name, gate [i?] dear, near, hear [?u] home, coke, hope [ai] bike, nice, time [] care, dare, share [au] how, now, house [?i] boy, toy, point [u?] tour, sure Ⅱ 元音字母a, Ee, Ii, Oo, Uu 的发音规则a: cake face name make →__________ map at cap many →____________ Ee: me she tree sheep→___________ leg egg bed pen →____________ Ii: rice write like time →____________ milk fish window is →___________ Oo: over so go hope→____________ not hot sorry stop→______________ Uu: use music computer student →__________ sunny but run much →___________ 【当堂检测】 Ⅰ 大声读出下列音素，最少读三遍。 [ei] [?:] [?i] [i?] [u:] [e] [?:] [u?] [?u] [?] [ɑ:] [i:] [ai] [?] [?] [?] [i] [] [u] [au] Ⅱ读一读，