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专题四小学美术案例分析.ppt

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专题四 案例分析 案例分析的原则与目的 择优——针对“典型”,举一反三…… 求精——细查“过程”,还可更好…… 分析的依据与侧重 如何落实《课标》的精神 如何凸显“设计·应用”学习领域特质 如何规划“高水平”的“过程与方法” 如何实现有效教学 《各式各样的鞋 》 ——教学案例分析 课本呈现及内容简介 观摩教学的整体设计 …… 情境导入 提请学生事先调查,调动积极性,涉及材料较广,鞋的文化、功能、历史、材料……有趣、合理、氛围活跃…… 知识讲解 组织学生实物观察、尝试制作,分析功能、样式、结构、特征、材料和情感等,提问引出设计问题、要求,联系生活、开阔视野,彰显设计文化…… 设计制作 积极动手、协作参与,作业效果多样、富于创意…… 辅导总结 及时提供指导、帮助、建议和启发,并提供了拓展 学习的资料…… 很好,很生动,某些方面的教学…… 还可以有另外的“设计”…… 情境导入 知识讲解 组织学生实物观察、尝试制作,分析功能、样式、 结构、特征、材料和情感等,提问引出设计问题、要 求,联系生活、开阔视野,彰显设计文化…… 重样式、轻功能 设计制作 积极动手、协作参与,学生作业形式多样、富于创意 目标不够明确,制作材料、工具环节缺失,过程不够严谨,可否有草图论证等环节…… 辅导总结 及时提供指导、帮助、拓展启发 如能就一些典型问题(像材料问题、加工制作问题,包括人体工学原理、合目的性原理等)做针对性提示就会更好;另外还可根据课程特质有所强调、有所引申…… 没有最好,只有更好,期待大家 * *

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