第3章基于特征的参数化建模.ppt

第3章 基于特征的参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.1 参数化建模 3.2 特征建模 The End 第一讲，重点介绍CAD技术的基本概况、发展历程、目前CAD系统的主要特点、主要的CAD软件系统等知识点，尤其是基于公共数据管理模式下的集成设计、分析、制造的基本概念，使学生对产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用有一个概括性的了解。 本节课还需要通过“飞豹”飞机整体外形、直十一桨毂模具等真实的武器装备中的应用实例，对曲面造型技术做特别强调，给学生一个初步的感性认识，说明其在本专业和本课程中的地位。 关于目前CAD系统的主要特点的讲授，结合智能轴系设计科研实践和CAD技术的最新发展，向学生介绍一定的教科书之外的最新发展动态。 另外，做为第一次课，概括介绍整个课程的基本内容、考试形式、师生互动方式等内容。 本节课的重点：利用CAD/CAM技术进行产品研发的流程图。要求学生对该流程有一个整体构架性认识，了解产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用。 本节课的难点：在尚未学习具体技术细节之前，站在一定高度上，把握以CAD技术进行产品开发的基本过程和意义所在。 第一讲，重点介绍CAD技术的基本概况、发展历程、目前CAD系统的主要特点、主要的CAD软件系统等知识点，尤其是基于公共数据管理模式下的集成设计、分析、制造的基本概念，使学生对产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用有一个概括性的了解。 本节课还需要通过“飞豹”飞机整体外形、直十一桨毂模具等真实的武器装备中的应用实例，对曲面造型技术做特别强调，给学生一个初步的感性认识，说明其在本专业和本课程中的地位。 关于目前CAD系统的主要特点的讲授，结合智能轴系设计科研实践和CAD技术的最新发展，向学生介绍一定的教科书之外的最新发展动态。 另外，做为第一次课，概括介绍整个课程的基本内容、考试形式、师生互动方式等内容。 本节课的重点：利用CAD/CAM技术进行产品研发的流程图。要求学生对该流程有一个整体构架性认识，了解产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用。 本节课的难点：在尚未学习具体技术细节之前，站在一定高度上，把握以CAD技术进行产品开发的基本过程和意义所在。 第一讲，重点介绍CAD技术的基本概况、发展历程、目前CAD系统的主要特点、主要的CAD软件系统等知识点，尤其是基于公共数据管理模式下的集成设计、分析、制造的基本概念，使学生对产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用有一个概括性的了解。 本节课还需要通过“飞豹”飞机整体外形、直十一桨毂模具等真实的武器装备中的应用实例，对曲面造型技术做特别强调，给学生一个初步的感性认识，说明其在本专业和本课程中的地位。 关于目前CAD系统的主要特点的讲授，结合智能轴系设计科研实践和CAD技术的最新发展，向学生介绍一定的教科书之外的最新发展动态。 另外，做为第一次课，概括介绍整个课程的基本内容、考试形式、师生互动方式等内容。 本节课的重点：利用CAD/CAM技术进行产品研发的流程图。要求学生对该流程有一个整体构架性认识，了解产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用。 本节课的难点：在尚未学习具体技术细节之前，站在一定高度上，把握以CAD技术进行产品开发的基本过程和意义所在。 第一讲，重点介绍CAD技术的基本概况、发展历程、目前CAD系统的主要特点、主要的CAD软件系统等知识点，尤其是基于公共数据管理模式下的集成设计、分析、制造的基本概念，使学生对产品开发过程及CAD技术在整个产品设计制造链条中的作用有一个概括性的了解。 本节课还需要通过“飞豹”飞机整体外形、直十一桨毂模具等真实的武器装备中的应用实例，对曲面造型技术做特别强调，给学生一个初步的感性认识，说明其在本专业和本课程中的地位。 关于目前CAD系统的主要特点的讲授，结合智能轴系设计科研实践和CAD技术的最新发展，向学生介绍一定的教科书之外的最新发展动态。 另外