2010-2011学年第一学期九年级第一次月考历史试题.docVIP

2010-2011学年第一学期九年级第一次月考历史试题 一选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 目前比较普遍的观点认为现代人类起源于： A、非洲早期猿人 B、中国南方古猿 C、非洲南方古猿 D、法国克罗马农人 2、毛泽东、前任联合国秘书长安南、俄罗斯前总统普京分别是（）中考资源网 A、黄种人 白种人 黑种人 B、黄种人 红种人 白种人 C、黄种人 黑种人 黄种人 D、黄种人 黑种人 白种人 3、今天的伊拉克仍然暴力不断。中考资源网）[来源:Z+xx+k.Com]‘the gift of the Nile’”,这句话隐含的意思是 A、尼罗河流域是古代埃及的势力范围 B、尼罗河哺育了埃及的文明 C、古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D、有了埃及文明，就有了尼罗河 14、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（　　　） A、公元前三世纪中期，征服意大利后 B、公元前264年－前146年，三次布匿战争胜利后 C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后 D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后 15.下列帝国中，在公元2世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是（ ） A.查理曼帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.东罗马帝国 16.8世纪前期，法兰克王国哪位首相在位时，开始实行有条件的土地分封？ A、查理?马特 B、矮子丕平 C、屋大维 D、阿尔弗维德 17.欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话的正确理解有（ ） （1）这种关系造成封建主之间权利与义务的混乱。 （2）说明当时存在着封建等级制度。 （3）当时的封臣只承认自己直接受封的领主为封主。 （4）这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定。 A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（4） 18.阿拉伯数字的得名源于（ ） A.它们是阿拉伯人创造的 B.这么叫琅琅上口 C.是阿拉伯人创造的，也是他们传播的 D. 是阿拉伯人传播的 19、文明冲撞与融合的方式多种多样。中考资源网[来源:Zxxk.Com]中中考资源网[来源:Z_xx_k.Com]中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网[来源:学科网]中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网[来源:Zxxk.Com] (1)、上述材料的是世界古代史上哪部法典？ (2)、从法典内容可以看出，这部法典是维护谁的利益的？ (3)、你知道这部法典是刻在什么地方的吗？ (4)、法典有什么价值？ (5)、它是由谁制定的？他有什么功绩？ 31.阅读材料：10分 材料一：“桓帝延熹九年(公元166年)，大秦王安敦遣使自日南徼外，献象牙、犀牛、玳瑁，始乃一通。” 材料二：“Rome wasn’t built in a day.”(“罗马不是一日建成的。”) 请回答： (1)、材料一中的“大秦”指哪个国家？ (2)、材料一所反映的事发生在我国什么朝代？两国间的贸易通道叫什么？该国与中国直接交往的最早记录是什么？ (3)、材料二中的谚语引申义是什么？ 32．阅读下列材料：10分 材料1：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 材料2：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。 请回答： ①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？ ? ②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？ ? ③4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？ 33．观察右面的图片，回答下列问题：10分 （1）右面的人物是谁？他参与了日本历史上哪一次著名的改革？ （2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的？ （3）这次改革的主要内容是什么？ （4）改革给这个国家带来了什么影响？