咏物诗鉴赏要点1.ppt

物：物象，山川河岳 花鸟虫鱼…… 是被人格化了的描写对象。 言：言志、言情、言心声。借物象间接含蓄地表达自己。 孤 桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠①，愿斫五弦琴②。 【注】①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。 * 托物寄兴 言志抒情 ——托物言志诗 诗词鉴赏第一类 志（内容情感） 1、表达自己高尚的节操,不同流合污; 2、保持闲适,不慕富贵; 3、隐喻自己怀才不遇,不胜悲凄; 4、表达坚贞高洁,不怕打击挫折的情操 鉴赏要点 1、实写其形态、色泽特征，写其所处环境，求“形似”。「曲尽其妙」 2、由物到人，由实到虚，写精神品格，求其“神似”[不滞于物] 3、托物言志，常用象征、比喻、拟人 4、除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。 答题步骤 1、分析物象： 外在特征、环境特点、内在品性。 2、知人论世： 联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 3、艺术手法： 鉴赏 咏 蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。 形象： 思想： 手法： 一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。 只要品性高洁，声名自然远扬，无须任何需外在凭借。 托物言志 早 梅 张 渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自我形象的？ 本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。 “寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻，疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。 作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 墨梅 [元]王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。 １、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？ 梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。 ２、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ 衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 1、梅花形象： 环境：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托） 自身：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。（正面描写） 2、作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。 3、所言之志：隐喻作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 4、手法分析：1、托物言志，以物喻人。2、环境烘托。 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 1、开头两句描写了“小松”怎样的特点。 2、说说你对本诗主题的理解。 ①描写了小松由小而大，具有顽强生命力的特点。 ②以“松”写人，用“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以身世取人的浅陋。 三首宋诗： 病牛　李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 禾熟　孙平仲 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。 老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。 牛　王安石 朝耕及露下，暮耕连月出。 自无一毛利，至有千箱实。 这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。 “病牛”心有不平而无怨尤。 “老牛”在了债之后的轻松与满足之中，追求平和与淡泊的生活情趣。 “牛”朝暮耕耘全是为了人们的利益，任劳任怨，无私奉献，决不索取。  白云泉 白居易 天平山上白云泉， 云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，