分离定律应用.ppt

基因的分离定律（四） 基因的分离定律的应用 学习目标 1、学会分离定律在育种中的应用 2、学会分离定律在医学实践中的应用 3、能利用正推和逆推法解题 基因的分离定律的应用 自学指导1 两分钟阅读教材该部分第1、2自然段 思考：基因的分离定律是如何指导育种的? 1、指导杂交育种： 基因的分离定律的应用 自学指导2 三分钟阅读教材该部分第3、4段 思考：在医学实践中如何应用基因分离定律? * * （1）、从杂交后代中选育隐性纯种：选择亲本杂交 → 直接从杂交或自交后代中选取。 （2）、选育显性纯种：选择亲本杂交→F1自交→F2 ，从中选出符合要求的性状→连续多代自交，直到所需性状不再发生分离为止（即该性状能够稳定遗传）。 例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代（P）的基因型是TT×tt，则: （1）子一代（F1）的基因型是____,表现型是_______。 （2）子二代（F2）的表现型是__________________，这种现象称为__________。 （3）F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离，因此，为了获得稳定的抗锈病类型，应该怎么做？ 从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交，淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型，直到抗锈病性状不再发生分离。 Tt 抗锈病 抗锈病和不抗锈病 性状分离 TT或Tt Tt 杂合子(Aa )： 注:杂合子(Aa)连续自交n次后各基因型比例 纯合子(AA + aa) : 2 1 n （ ） 1－ 2 1 n （ ） (注：AA= aa) 生物必修2 D 练一练：基因型为Aa的豌豆连续自交。在下图中，能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是（ ） 2、指导医学实践： 例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a)控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常，则这对夫妇的基因型是___________，他们再生小孩发病的概率是______。 1/4 例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指，其基因型可能为___________，这对夫妇后代患病概率是______________。 DD或Dd Aa、Aa 100%或1/2 在医学实践中，人们常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。 （子代→亲代） （1）逆推类型： 显:隐=3 : 1 ⑷ 显:隐=1 : 1 ⑶ 全隐 ⑵ 全显 ⑴ 子代表现型 及比例 亲代基因型 至少有一方是AA aa×aa Aa×aa Aa×Aa 3、两种基本题型： 练一练：豌豆花腋生对顶生是显性，受一对等位基因A、a控制，下列是几组杂交实验结果： 286 295 腋生×顶生 ③ 202 610 腋生×腋生 ② 804 0 顶生×顶生 ① 顶生 腋生 后代 亲本表现型 杂交组合 则三组杂交组合亲本的基因型分别为： ①_____________； ②_____________； ③_____________。 aa×aa Aa×Aa Aa×aa 注1：逆推类型中显、隐性性状的判断 同中生异：同是显性，异是隐性 例：白羊 × 白羊 → 黑羊 （隐性） 例：高茎 × 矮茎 → 全部高茎 异中生其一，其一是显性，另一是隐性 （显性） （隐性） （显性） （条件：后代数量足够多） 练1：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果： 104 310 饱满×饱满 ③ 432 0 皱缩×皱缩 ② 209 213 皱缩×饱满 ① 皱缩 饱满 子代表现型及数目 亲代表现型 组合 ③ bb×Bb bb×bb Bb×Bb （1）根据组合______能判断出显、隐性性状， _______显性性状， _______隐性性状。（2）每组中两个亲本的基因型是: ① __________，② _________，③ _________。 饱满 皱缩 练2：牵牛花的花色有红色和白色，由一对等位基因R、r控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果： 0 427 白色×红色 ③ 441 0 白色×白色 ② 207 215 白色×红色 ① 白色 红色 子代表现型及数目 亲代表现型 组合 ③ rr×Rr rr×rr rr×RR （1）根据组合______能判断出显、隐性性状， _______显性性状， _______隐性性状。（2）每组中两个亲本的基因型是: ① __________，② _________，③ _________。 红色 白色 无中生有为隐性 有中生