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新媒体运营与推广(微课版).pptxVIP

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新媒体运营与推广的基础知识;目录/Contents;1.1.1?认识新媒体和新媒体运营;;1.1.1?认识新媒体和新媒体运营;1.1.1?认识新媒体和新媒体运营;1.1.2?新媒体运营的模块;1.1.2?新媒体运营的模块;1.1.3?新媒体运营人员的必备素质;1.1.4?新媒体运营与推广的常用思维;;1.1.4?新媒体运营与推广的常用思维;1.1.4?新媒体运营与推广的常用思维;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;1.1.5?新媒体运营与推广的策略;;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.1?新媒体图片处理技能;1.2.2?新媒体图文排版技能;1.2.2?新媒体图文排版技能;1.2.2?新媒体图文排版技能;1.2.2?新媒体图文排版技能;1.2.2?新媒体图文排版技能;1.2.3?H5动画制作技能;1.2.3?H5动画制作技能;1.2.4?短视频制作技能;1.3?课堂实训;谢谢观看;新媒体用户运营;目录/Contents;2.1.1?认识用户运营;2.1.1?认识用户运营;;;2.1.2?用户运营的工作内容;2.1.2?用户运营的工作内容;2.1.2?用户运营的工作内容;目录/Contents;2.2.1?了解用户属性和用户行为;2.2.1?了解用户属性和用户行为;2.2.2?构建用户画像;2.2.2?构建用户画像;2.2.2?构建用户画像;2.2.3?划分用户层级;2.2.3?划分用户层级;2.2.4?用户服务定位;2.2.4?用户服务定位;2.2.4?用户服务定位;2.2.4?用户服务定位;2.2.4?用户服务定位;目录/Contents;2.3.1?用户“拉新”的常用方法;2.3.1?用户“拉新”的常用方法;2.3.1?用户“拉新”的常用方法;2.3.1?用户“拉新”的常用方法;2.3.1?用户“拉新”的常用方法;;2.3.3?用户“拉新”的误区;目录/Contents;2.4.1?提升用户体验;2.4.1?提升用户体验;2.4.2?搭建用户激励体系;2.4.2?搭建用户激励体系;2.4.2?搭建用户激励体系;2.4.2?搭建用户激励体系;2.4.2?搭建用户激励体系;2.4.3?运用消息推送功能;2.4.3?运用消息推送功能;2.4.3?运用消息推送功能;2.4.3?运用消息推送??能;2.5?课堂实训;谢谢观看;新媒体内容运营;目录/Contents;3.1.1?认识内容运营;3.1.1?认识内容运营;3.1.2?内容运营的核心环节;3.1.2?内容运营的核心环节;3.1.2?内容运营的核心环节;3.1.2?内容运营的核心环节;3.1.2?内容运营的核心环节;3.1.2?内容运营的核心环节;目录/Contents;3.2.1?遵循内容定位的原则;3.2.2?寻找用户对内容的需求;3.2.2?寻找用户对内容的需求;3.2.3?确定内容的表现形式;3.2.3?确定内容的表现形式;3.2.3?确定内容的表现形式;3.2.3?确定内容的表现形式;3.2.4?内容定位的误区;目录/Contents;3.3.1?素材的来源渠道;3.3.1?素材的来源渠道;;;目录/Contents;;3.4.1?掌握标题的写法;3.4.1?掌握标题的写法;3.4.2?注重情感的表达;3.4.2?注重情感的表达;3.4.2?注重情感的表达;3.4.2?注重情感的表达;3.4.2?注重情感的表达;;;3.4.3?保证内容有吸引力;3.4.3?保证内容有吸引力;目录/Contents;3.5.1?内容的发布;3.5.1?内容的发布;3.5.1?内容的发布;3.5.1?内容的发布;3.5.1?内容的发布;3.5.2?内容的传播;3.5.2?内容的传播;3.6?课堂实训;3.6?课堂实训;谢谢观看;新媒体活动运营;目录/Contents;4.1.1?认识活动运营;4.1.1?认识活动运营;4.1.1?认识活动运营;4.1.2?活动运营的主要步骤;4.1.2?活动运营的主要步骤;4.1.2?活动运营的主要步骤;4.1.2?活动运营的主要步骤;目录/Contents;4.2.1?确定活动目的;4.2.1?确定活动目的;4.2.1?确定活动目的;4.2.2?明确活动主题;4.2.2?明确活动主题;;目录/Contents;4.3.1?活动策划方案的构思;4.3.1?活动策划方案的构思;4.3.2?

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