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培育职业精神 树立家庭美德 【教学目标】 通过本章的学习，使大学生明确职业生活和恋爱婚姻生活中的道德与法律，培养大学生职业道德素质与职业法律素质以及家庭美德和相应法律素质。帮助大学生树立正确的现代择业创业观和恋爱婚姻观。正确认识我国、当前的就业形势，为树立正解的择业观和就业观打下基础；正确理解爱情的本质，处理好学业与爱情的关系。如何树立正解的择业观和就业观，如何处理学业与爱情的关系以及正确爱情观的树立讲授法、案例分析法与课堂互动相结合的方法教学步骤教学组织。、职业道德和法律的特征（1）鲜明的职业性职业道德是与各个行业的职业活动联系在一起的，它所规范的是该行业从业人员的职业行为，因而职业道德具有鲜明的行业性。（2）明确规范性职业道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，具有很强的可操作性。（3）调节的有限性各种职业道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员、职业道德在职业生活中的作用(1)增强从业人员的道德修养(2)调整职业工作者与服务对象之间的关系(3)调整职业内部人与人之间的关系(4)调整职业生活中人与物之间的关系4、法在职业生活中的作用（1）根据一定价值准则分配利益，确认和维护从业人员的权利、义务。 （2）为国家机关和国家公职人员执行公务（即行使权力）的行为提供法律根据并对他们滥用权力或不尽职尽责的行为实行制约。（3）预防和解决从业人员之间、从业人员与国家机关之间以及国家机关之间的矛盾和争端。 （4）为职业法律的运行与发展提供制度和程序保障。二、职业道德的基本要求爱岗敬业爱岗敬业的含义：热爱本职工作，敬重自己的职业，精益求精，尽职尽责，这是社会对每一个从业人员的要求。做不到的结果：影响自身感受、影响工作业绩、影响他人利益。为什么难做： 大材小用型、被逼无奈型、性格不完整型。诚实守信诚实守信的含义：在职业中诚实劳动，合法经营，信守承诺、讲求信誉。做不到的结果：社会秩序出现问题、交往成本加大。为什么难做：教育中的问题导致道德困惑、担心吃亏导致。办事公道办事公道的含义：职业活动公平、公正、不谋私利、不徇私情、不以权损公、不以私害民、不假公济私。做不到的结果：群众有意见、工作难展开。为什么难做：对个人利益的考虑、个人偏好。服务群众服务群众的含义：一切从群众利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。做不到的结果：脱离群众、工作敷衍了事、工作开展没有群众基础。为什么难做：服务意识淡薄、本位主义、私人利益考虑。奉献社会奉献社会的含义：树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为他人和社会做贡献。做好的意义：奉献社会与市场经济不矛盾、经济发展的加速器、更好的赢得市场。为什么难做：劳动还是谋生手段、需求层次决定、是较高的道德境界。 三、职业生活中法律的基本要求1.知法：了解职业生活中的主要法律。职业生活中的主要法律规范：《教师法》、《公务员法》、《会计法》、《人民警察法》等。2.懂法：了解相关法律的基本原则和内容。3.守法：遵守相关的法律规范4.用法：依法处理职业生活中的纠纷 四、大学生职业道德素质与职业法律素质培养1、树立崇高的职业理想2、增强职业道德意识第一、提高职业道德认识第二、培养职业道德情感第三、磨练职业道德意志第四、养成职业道德习惯3、增强职业法律意识、提高职业法律素质首先，要掌握与职业相关的一般法律，主要包括民法、合同法、劳动法。其次，要学习和了解具体的职业法律。大学生要根据自己的专业和兴趣选择自己的职业。再次，抓住职业法律内容的重点。总之，大学生应该加强职业道德素质与职业法律素质的培养，提高自身的职业水平，为未来的工作做好准备。大学生是社会中有相当文化底蕴的群体，自己的人生应该是有目的、有计划、有步骤的过程。 第二节 大学生的择业与创业 树立正确的择业观和创业观 一、正确认识当前我国的就业形势我国就业人口基数大；就业机制有待完善；大学生就业观念有待更新。二、树立正确的现代择业观与创业观(一) 大学生择业的一般心态和常见的心理特征1、大学生择业的一般心态（1）在择业目标方面，多数大学生向往大城市、经济发达地区和条件较好的大企业、大单位，而不愿意到中小城市、边远地区和基层单位工作。（2）在择业的价值取向方面多数大学生希望以后能学有所用，发挥自己的特长,成就一番事业，但往往缺乏艰苦创业的心理准备，表现在择业时不愿到最需要人才的生产、教学、科研等第一线工作，不愿到人才短缺的边远地区去创业，宁愿在大城市、大单位里当助手甚至忙于一些与所学专业毫无关系的琐碎的事务性工作。这说明：在择业的具体行动上，不少大学生注重经济利益而非个人价值，追求高地位、高工资、高享受，缺乏艰苦创业的思想准备，表现出非常矛盾的心理。2、大学生择业常见的心理特征主要表现：（1）期望值过高（2）犹豫观望，举棋不定（3）过于自信，盲目