统计学的基本范畴方法.pptVIP

第二讲 统计学的基本 范畴和方法 主要内容 统计总体与样本 总体单位和标志 统计指标和指标体系 统计学的方法 统计总体（总体） 根据一定目的确定的所要研究事物的全体。它是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。 特点：同质性、大量性、差异性 分类：有限总体和无限总体 样本 基本概念： 全及总体（母体）：将所要研究的事物全体构 成的总体。 样本（子体）：从全及总体中抽取的、作为这一总体的代表、由部分单位组成的集合体 。 抽样总体：样本单位组成的总体 样本的特点 1 样本的单位必须取自全及总体内部，不许总体外部单位参加。 2 从一个全及总体可以抽取许多个样本。 3 代表性 4 客观性 总体单位及标志 单位：组成总体的各个个体。 总体（集合）和单位（元素）都是客观存在的事物，是统计研究的客体。总体和总体单位是根据统计研究的目的确定的。 标志：是用来说明总体单位所具有的属性和特征的名称。由标志名称＋标志值组成。 总体、单位、标志间的关系 分类 ①按说明对象的性质不同分: 品质标志 数量标志 例：中华人民共和国人口普查 总体： 总体单位： 标志名称 标志值 国籍： 中国 姓名： 张三 性别： 男 民族： 汉 婚姻状况： 已婚 家庭成员数：4人 年龄： 50 身高： 172cm 体重： 72.5kg 收入： 2000元/月 标志与指标的关系 区别：1）指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的 2）指标都能用数值表示，而标志中的品质标志不能，是用属性表示的 3）指标数值是经过一定的汇总取得的，而标志中的数量标志不一定经过汇总，可直接取得 4）标志一般不具备时间、地点等条件，但作为一个完整的统计指标，一定要讲时间、地点和范围。 联系：1）有许多统计指标的数值是从总体单位的各标志值汇总而来的 2）指标和数量标志之间存在变换关系 区别：1）前者的数值是连续计数的，它的每个数值是表示现象在一段时期内发生的总量，如一月的总产值是一月中每天产值的总和；而后者的数值是间断计数的，它的每一个数值表示现象发展到一定时点上所处的水平，如年末的职工人数，是指年初的职工人数经过一年的变动后至年末实有的职工人数。 2）前者具有累加性，即各期数值相加可以说明现象在较长时期内发生的总量，如一年的总产值是各月产值之和；而后者不具有累加性，即各时点数值相加是没有意义的。 3）前者数值的大小受时期长短的制约，如一年的总产值必然大于一月的总产值；而后者数值的大小与时点间的间隔长短无直接的关系，如年末的职工人数不一定比某一月末的职工人数多。在应用时期总量指标时，应明确统计数字所属的时期范围，如某企业利润20万元；而对时点总量指标，则要注意它的时刻特性。如某厂5月初职工人数500人，指的是4月30日和5月1日之交的人数。 (4)作用功能不同 描述指标：用于反映客观现象的状况、过程和结果的指标。 评价指标：用于对客观的行为结果进行对比、考评的指标。 预警指标：用于对客观现象的客观方面进行监测的指标。 (5)反映事物的性质不同 实体指标 行为指标 (6)数据取值依据不同 客观指标 主观指标 (7)管理工作中的作用不同 考核指标 非考核指标 指标体系 有联系的指标群。相互联系、相互制约、相互补充的统计指标组合成的整体。 特点：成套性、适用性 表示形式: 加法：如：生产成本 =直接材料+直接人工+制造费用 乘法：如： 材料消耗成本=产量×单耗×单价 种类 (1)作用不同 基本指标体系 专题指标体系 (2)内容范围不同 宏观指标体系 微观指标体系 (3)内容不同 国民经济指标体系 社会指标体系 科学技术指标体系 设计原则 科学性 目的性 联系性 统一性