2007中国杭州名师名校长论坛方案.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2007中国杭州名师名校长论坛方案 “2007中国杭州名师名校长论坛”贯彻落实胡锦涛总书记在今年教师节座谈会上的讲话精神,围绕“教育的使命与责任”这一主题,通过设立“主题论坛”(培养面向未来的学生)、“名师论坛”(关注教师精神生活)、“名校长论坛”(创建适合学生发展的学校)、专题论坛(创建教师网络学习共同体)和“名师风采”等内容,对关注师生生活品质、学校特色发展、名师专业成长、教育对口支援等问题进行研讨与展示。本次论坛力图着眼基层学校和教师,在更广的视野下探索中国基础教育优质、均衡发展之路,为各级教育专家、基础教育名师名校长、相关行业人士搭建起交流的平台。 一、组织机构 主办单位:全国教师教育学会 浙江省教育厅 杭州市人民政府 支持单位:中国中小学幼儿教师奖励基金会 承办单位:杭州市教育局 上城区人民政府 协办单位:杭州书生茵豪展览有限公司 组委会 主任委员:马 立(中国中小学幼儿教师奖励基金会理事长 全国教师教育学会会长) 刘希平(浙江省教育厅厅长) 陈小平(杭州市人民政府副市长) 副主任委员:何杏仁(浙江省教育厅副厅长) 徐一超(杭州市教育局局长) 徐祖萼(中共上城区委书记) 陈红英(上城区人民政府区长) 工作小组 组 长:邵宝祥、励如孟 蒋 莉 副组长:李敏强 肖 斌 周常生 组 员:李 敏 高桂芬 秦 迅 周文敏 胡少祥 朱惠强 李绍才 陈继明 张毅勇 叶 青 二、论坛时间 主会场论坛时间:2007年10月29—31日 三、论坛地点 主会场论坛地点:杭州红星文化大厦 四、论坛主题 教育的使命与责任 五、论坛设置 ㈠论坛项目 1.名师论坛:关注教师的精神生活 本次论坛把提高教师的崇高使命感与责任感列为重要内容,拟邀请教育部领导和全国模范教师、师德楷模代表,通过深度访谈的形式,探讨师德、教师成就感、业余精神生活等方面对教师的影响和对教师成长的作用。 2.主题论坛:培养面向未来的学生 本次论坛,着眼于“面向全体学生、发掘个体潜质、培养各行领袖”这一主题,拟邀请领导、专家、企业家、名师、学生代表,采用专题论坛和案例教学的形式,引领大家对未来学生的培养目标进行探讨。 3.名校长论坛Ⅰ:创建适合学生发展的学校⑴ 本次名校长论坛,从学校发展的诊断与对策入手,探讨如何以学校特色为突破口创建适合学生发展的学校。学校诊断工作分专家诊断与现场诊断。专家诊断主要在前期进行,在确定几所有代表性的学校之后,由学校组织课题组,邀请国内专家和名校长深入学校,通过一两个月,对存在的问题与发展方向进行全方位的分析。主要邀请代表和专家共同观摩学校,现场发现问题。学校发展对策研究是课题组通过深入分析,对学校发展提出建议与对策,与参会代表共同交流与研讨,从而为学校发展提供方案。 4.名校长论坛Ⅱ:创建适合学生发展的学校⑵ 本次论坛围绕“创建适合学生发展的学校”这一主题,邀请领导、专家、“创建适合学生发展的学校”活动试点学校校长和其他一线学校校长,分别作专题报告、经验交流和学术研讨。 从去年开始,全国教师教育学会在浙江省开展了“创建适合学生发展的学校”活动的试点工作。经过一年多的努力,“创建”活动已取得初步成果,积累了比较丰富的经验。经各市评审、推荐,最后由省组织专家委员会审定,现已遴选出约50所先进典型学校。所以,本论坛还将举行获得全国教师教育学会“适合学生发展的学校”称号学校授牌仪式。 5.专题论坛:创建教师网络学习共同体 本论坛以全国教师教育学会主持的“十一五”国家课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》为平台,以信息化推动教师教育现代化,改革创新教师研修模式,促进教师专业持续发展为主题,开展关于信息化背景下教师专业发展环境与资源建设、网络学习共同体的实践与创新、区域性网上教师学习共同体的需求与保障等问题的研讨。论坛采用主题演讲、专题报告和讨论互动的方式进行。 ㈡展示项目 “名师风采”是名师课堂教学艺术的综合展示,也是名师名校长论坛的传统项目。今年的“名师风采”采用点面结合的方式,在重点关注小学语文、小学数学、小学科学等学科的同时,在其他多门学科中进行多方位的展示活动。比如,浙江省小学语文名师风采展示,配合全省开展的教育对口支援活动,与省内名师培养、对口教育支援等工作相结合。其他学科分散进行,推动各学科的教学研究,为更多名师培养搭建平台。 六、日程安排与参加对象 项目名称 具 体 内 容 时间 参 加 对 象 开幕式 领导讲话 10月29日下午 各市、县(市、区)“浙江省中小学名师名校长计划”培养人选、省农村中小学省级骨干教师和校长,部分中小学校长、教师 名师论坛 关注教师精神生活 10月29日下午 主题论坛 培养面向未来的学

文档评论(0)

经管专家 + 关注
实名认证
文档贡献者

各类文档大赢家

版权声明书
用户编号:6055234005000000

1亿VIP精品文档

相关文档