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- 2017-09-23 发布于江西
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C
10.3969/j.issn.1671-489X.2010.05.022
■梁乃军
东省五莲县现行的中
摘 要 本文从适应新课改的需要、形成完整体系、体现以人为本的理
小学实验室管理制
山 念、便于操作、增强针对性五个方面提出了编制中小学实验室管理制度
度是上个世纪末制
应遵循的基本原则。
定的,随着教育改革的不断深入,
关键词 实验室;管理制度;编制原则
许多内容已不能适应形势发展的需
要。为此,五莲县教育局仪器站在
2009年对该制度进行了修订。现将 制度”,将各校在实验室开放管理中 输、验收、保存、使用过程中应遵循
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