6年高考题按知识点分类汇编：用显微镜观察多种多样的细胞.docVIP

用显微镜观察多种多样的细胞 本卷整理：刘通 安徽省宿州市第二中学 （2012广东）24小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 选项 实验材料 观察到的结构或现象 A 胚胎干细胞 同源染色体联会 B 紫色洋葱鳞片叶外表皮 质壁分离及复原 C 黑藻叶片 叶绿体移动 D 大肠杆菌 有核仁 【答案】BC2012-7-13标记） 【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象；大肠杆菌为原核生物，无成形细胞核，所以也无核仁。2012-7-13标记） 【试题点评】本题考查质壁分离与复原、观察叶绿体、原核生物的结构、胚胎干细胞的特点和分裂方式等知识，属于基础题，难度不大。2012-7-13标记） （2011江苏）10将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象 A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （2011福建）26(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题 Ⅰ.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下： 选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） 组别 处理方法 0 h 12 h 24 h 48 h ① 无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038 ② 辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520 ③ 辐射损伤+IL–18 0.239 0.265 0.279 0.269 （1）.选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的_______器官。已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与______都属于免疫活性物质。 （2）.细胞凋亡是由遗传机制决定的______死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越______；从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （3）.科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是______。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （4）.在作物育种中，可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做______育种，其特点是______（至少答出两点）。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） Ⅱ、使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳： 实验 观察对象 染色剂 实验结果 ① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色 ② 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 毗罗红甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 ③ 人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色 ④ 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色 （1）.上述实验结果的归纳，正确的有_______（实验序号）。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （2）.实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （3）.健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是____________。“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记） （2011广东）1小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 A．叶绿体和线粒体都有双层膜 B．核糖体附着在高尔基体上