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- 2017-09-23 发布于江苏
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北海中学教师队伍建设四年行动发展规划
十一·五期间是深入推进素质教育,加快教育改革发展的重要时期,也是我校开始再次创业的关键时期。教师是学校办学的主要力量,教师队伍的整体水平标志着一所学校的办学水平。迅速造就一批掌握现代科学技术并具有开拓创新精神的中青年学科带头人和骨干教师,全面提高教师队伍的整体水平和竞争实力,既是我校教育发展的需要,也是教师队伍建设的重点。根据《普陀区教育系统教师队伍建设四年行动计划要求,结合我校教师队伍建设和学校教育发展的实际需要,现制订北海中学教师队伍建设四年行动计划。
一、现状分析
长期以来,我校十分重视教师队伍建设工作,已经形成了一支在教育和科研方面都颇有建树的教师队伍。但是,由于近年来教师退休高峰,尤其是高级职称教师退休较多,致使现有的师资力量与我校发展新要求有着较大的差距,并在一定程度上影响了学校跨越式发展。
1、目前我校专任教师队伍的数量充足,满足了我校教育教学的基本需要,但教师的教育教学能力与我校进一步发展的实际要求还存在一定差异,需要进一步提升。
2、教师队伍的结构性矛盾较为突出,主要体现在以下三个方面:(1)教师队伍年龄结构不尽合理,35岁以下教师占全校教师60%以上。(2)骨干教师的培养力度有待加强。我校35岁左右教师队伍尚未形成一支骨干力量,尤其是缺少市级以上的学科带头人,已经显现出长远发展的潜力危机。(3)教师队伍职称结构存在着不合
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