丁茂文答电视台记者问 2008年高考文综历史备考方略.docVIP

丁茂文答电视台记者问（节录） 电视台采访 2008年高考文综历史备方略 （5月19日左右播出） 主持人: 丁老师！2008年高考文综历史命题主要考查方向有哪些? 丁茂文：具体说来有以下几点： 1．在考查目标上:突出对学生综合素质的考查；突破思维定势；注重考查学生自主学习的能力和学生的学习方法，注重能力立意，强调思维方法、思维过程的考查，强调考生的专业化素质和学科能力。 2．在命题思路上:更注重与高中新课程的过渡和衔接，充分体现高中新课程要求与新的历史学科体系，更加关注学科主干知识和经典知识。 3．在价值取向上:回归历史，彰显学科特色。重视历史教学三维目标的实现，努力反映社会主题和时代特色，不回避社会重大热点问题 主持人:现在距高考只有十几天了，在考前十几天的时间里重点要抓什么？ 丁茂文:重点抓四件事。 1、回归课本，抓重点 2、联系现实，抓热点 3、规范答题，抓技巧 4、调节心理，抓自信 主持人: 丁老师！你认为应该如何回归课本抓重点？ 丁茂文: 我认为回归课本就是要认真地落实教材的基础知识，以读课本为主。做到读有目标，读有方法，读有层次。 ①读有目标就是要求每天读多少页，要做到心中有数。 ②读有方法就是要做到：一读目录；二读提示和课文；三读地图和插图；四读引文和注释；五读习题；六读年表。 ③读有层次就是除了读教材外，还要做到两点：一是读专题，自己动手整合知识形成专题并抓紧时间读记专题，二是围绕命题信息读书。 主持人:丁老师，你说要联系现实，抓热点，你认为热点问题要怎样确定？ 丁茂文:确定热点问题有四个标准： 一是能体现国家意志又被人们普遍关注的大事和热点问题。 二是带有战略性的事关国家或人类社会发展的新价值观能突出社会主题。 三是既能从社会热点焦点问题取材，又能充分联系学科的相关知识。 四是学生能够运用教材中比较重要的理论知识去分析而不是纯时政的新提法，新理论。 主持人:那么 2008年高考应该抓哪些热点？ 丁茂文:热点问题很多，我简单地举些例子， 如党的十七大和两会精神，奥运，科学发展观，民生问题（减灾防灾，惠民政策等），资源能源问题，区域发展问题（如武汉城市圈、长株潭一体化）。十五世纪以来世界主要资本主义国家崛起的启示等; 此外还要注意周年纪念问题，如今年是618年隋亡，唐朝建立1390年；明建立640周年；戊戌变法、义和团运动兴起110周年；台儿庄大捷《论持久战》发表70周年,井冈山会师80周年、周恩来诞辰110周年，十一届三中全会30周年；迪亚士航行520、达·伽马航行510周年；英国光荣革命320周年；马克思主义诞生160周年；欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立50周年等。 主持人: 丁老师，你在前面说过规范答题，抓技巧。在考前这段时间里，答题技巧方面到底应该注意哪些？ 丁茂文:答题技巧上要注意做到以下八点： 看清楚题干，根据题目的答题指向和要求答题。 ②开放性题，答案的要点要尽量有一定的开放性，要在题目规定的范围内进行拓展，有紧有松。 ③答题时同一个方面不要用很多的语言来阐述，要从多个方面、多个角度来回答。因为老师阅卷是“按点给分”，所以学生答题时要“依分答点”。 ④回答原因时主客观相结合；回答措施时要注意政治方面、经济方面、思想文化方面的结合。 ⑤尽量使用课本语言，处理好自己语言和课本语言的关系，用自己的语言来对课本的语言进行加工，使自己的表达更贴近试题所考查的主体思想。 ⑥历史材料题以材料中有效信息为主，回答问题时要看相关材料，看分数回答要点，文字要简练完整。 ⑦对于主观题，考生要在落笔前稍作思考，把最重要的写在前面，次要的写在后面，自己拿不定的放在最后。 ⑧答题时要使用规范的学科语言，关键词一定要用专业术语， 主持人:丁老师！最后我想问一个问题，在考前应该如何调节心理？ 丁茂文：首先要正确认识高考，高考是国家或社会处理竞争的的一种方法，高考竞争的实质是考生的社会地位和物质待遇，所以，考生在高考中的差距，不仅仅是知识与能力的差距，还有对竞争特别是激烈竞争的态度上的差距。考生要有这样的心理，即我们夜以继日地发奋学习参加高考，表现了有志青年为祖国的富强，为科学文化的繁荣而奋斗的决心，表现了年轻人对社会、对父母、对家庭的责任感，表现了为争取美好未来而投身于激烈竞争的勇气。因此，无论成败与否，我都是伟大的，光荣的！ 其次，面对高考竞争，积极主动才是最好的选择。未来需要社会所需要的是具有良好的综合素质的人才，参加高考就是全面完善自我，提高心理承受能力，培养良好竞争心态的机会！要相信，从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱，从未品尝胜利的人自有屡败屡战的顽强。拥有一颗自尊、自信、自强的年轻的心，就会永远笑对一切，以最佳的心态去迎接那并不遥远的成功。 第三，距离高考虽然只有十几天，但如果真心投入，我相信每