二、政治建设的曲折历程及历史性转折８.docVIP

授课内容 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一 第二讲 政治建设的曲折历程及其历史性转折 一、课程标准： 了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。 二、教学重难点： “文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。 三、主要教法：探究法 四、教学过程 一、中共“八大”的探索 主要矛盾：先进社会制度同落后社会生产力之间的矛盾。 主要任务：集中力量尽快把我国由农业国变为工业国。 经济建设方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。20世纪60年代中期，党内指导思想的“左”倾错误的发展；毛泽东对形势的错误判断；林彪、江青集团利用和助长毛泽东的错误。正是这些因素导致毛泽东错误地发动了“文化大革命”运动，从而使社会主义建设的方向严重偏离了正确的轨道，进而为社会主义民主法制的严重破坏埋下了祸根。1、历史条件 ①“文革”的历史教训 ②十一届三中全会提出的法制建设的方针与平反冤假错案。 2、民主法制建设的发展 （1）全面立法与法律建设的逐步健全 ①1982年修订《宪法》 ②各项法律的制定与法律体系的形成 （2）民主制度的建设与完善 ①人民代表大会制度的完善；村民民主自治制度的建立；共产党领导的多党合作和政治协商制度的加强；民族区域自治制度的健全和发展；依法治国基本方略的确立结合“文化大革命”对民主法制的践踏，谈一谈依法治国方略的重要意义。 理解“依法治国”方略的含义。 答案提示： 20世纪60年代中期，党内指导思想出现严重的“左”倾错误，毛泽东对形势作了错误的估计，林彪、江青反革命集团利用和助长了毛泽东的错误，导致“文化大革命”的发动。 因此，必须坚持依法治国的方略，将党和国家的决策纳入正确的法制轨道，做到“依法行政”。公民的行为必须遵守法律的各项规定，做到“有法必依”。这样，才能为社会主义建设事业的全面发展提供有力的法律保证，才能真正保障人民的正常生活和行使当家作主的政治权利。 第 １ 页 共 2 页 探究活动二 十一届三中全会以来中国社会主义民主政治建设取得哪些成就？ 1、平反“文革”前后的冤假错案，是新时期民主法制建设的首要环节。 2、《党和国家领导制度的改革》：强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。 3、1982年《中华人民共和国宪法》 4、1997年中国共产党十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家的历史任务。 5、1999，“依法治国”正式写入宪法——进入法治化社会的新时期 概念阐述 依法治国： 指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和各项法律规定，通过各种途径和形式管理国家各方面的事务，保证国家的各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度化、法律化不因领导人的改变而改变，不因领导人看法或注意力的改变而改变 课标解读（学习目标） （1）文化大革命对民主与法制的破坏主要体现在哪些方面？ ①红卫兵运动对公民基本权利的践踏和民主法制的初步破坏 ②随着“全面夺权”的展开，司法部门纷纷陷于瘫痪。社会主义民主法制遭到空前践踏。 ③中国共产党的各级组织遭到破坏，党的规章制度被践踏，党内政治生活无法正常进行。 ④人民代表大会制度、各党派政治协商制度都遭到了破坏。 拓展延伸 1、文革发生的原因是什么？ 2、从文革中可以吸取什么教训？ 3、如何避免文革的悲剧再次发生？ 教训：①要形成完善的法律体系约束人们的行为，保障公民的民主权利； ②国家的决策必须遵守法律的规定； ③加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。