（专题五）五、六 新中国的缔造者——毛泽东.docVIP

课题 专题五 无产阶级革命家 五、六 新中国的缔造者——毛泽东 预习重点 了解毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献。 感受毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神。 预习检测及知识预习 1、回顾毛泽东思想的形成 发展阶段 时期 主要著作 理论成果 萌芽 形成 成熟 发展 2、自主学习毛泽东的革命历程 时期 革命实践 理论著作 理论贡献 大革命 国共十年对峙 抗日战争 解放战争 建国初期 十年探索时期 文革时期 疑难问题 （至少提出一个预习疑问） 【课堂学习】 中国近代史的划分: 一、旧民主主义革命时期 1840----1919 二、中国共产党创立时期 1919----1923 三、大革命时期 1924----1927 四、国共十年对峙时期 1927----1937 五、抗日战争时期 1937----1945 六、解放战争时期 1945----1949 七、社会主义革命时期 1949----1956 八、社会主义初级阶段 1956----至今 一、青年时代 1、求学：早期启蒙教育 → 新式学堂 → 湖南一师 2、思想转变 ①改良主义信仰 → 马克思主义信仰 （康、梁） （《共产党宣言》） ②学习西方 → 学习俄国 （戊戌变法、新文化运动） （十月革命） 3、1920年秋，毛泽东成为坚定的马克思主义者 二、民主革命时代 （一）建党初期和国民大革命时期（1921—1927） 1、1921年参加中共一大，成为中国共产党的创始人之一 2、在湖南建立地方党组织，开展工人运动 3、从事农民问题的研究 4、举办农民运动讲习所（广州、武汉） （二）土地革命时期（1927—1937） 1、参加“八七会议”（ 八七会议的主要内容：批判陈独秀的右倾机会主义错误，确定了实行土地革命和武装起义的总方针。），提出“政权由枪杆子中取得” 2、领导秋收起义 3、开辟井冈山根据地（第一个农村革命根据地） ①革命道路：农村包围城市、最后夺取城市和全国政权 ②战略战术：游击战、运动战 ③土地革命路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制 ④理论研究：工农武装割据思想（《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》——从理论上阐明中国新道路,为中国革命胜利指明方向） 4、遵义会议（1935） ①背景：第五次反围剿失败，红军长征，在中国革命几乎陷入绝境的危急关头 ②内容：取消了“左”倾错误领导人的最高军事指挥权； 改组中央领导机构，毛泽东被选为中央政治局常委（三人军事领导小组：毛泽东、周恩来、王稼祥） ③意义：中共历史上一个生死攸关的转折点，确立了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体 （二）抗日战争时期（1937—1945） 1、与国民党合作，建立抗日民族统一战线 b 2、领导人民英勇抗击日本侵略者，取得平型关战役、百团大战的胜利。 3、建立抗日根据地（晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等），开展游击战争，成为抗战的中流砥柱 4、进行理论创作，形成完备的新民主主义论（《共产党人发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》） 5、延安整风运动 ①内容：纠正主观主义、宗派主义和党八股 ②意义：使全党从教条主义束缚中解放出来，进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定思想基础 6、中共七大（1945）：确立毛泽东思想为党的指导思想。 （三）解放战争时期（1945-1949） 1、重庆谈判，与国民党在重庆签订《双十协定》 2、领导中国人民进行解放战争，推翻了国民党政权，建立中华人民共和国（意义：结束了半殖民地半封建社会的历史和四分五裂的政治局面，实现了民族独立、人民解放和国家的基本统一，开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了，标志新民主主义革命的胜利） 三、共和国时期 （一）过渡时期（1949—1956） 1、三年经济恢复（1949—1952） 2、社会主义改造（1953—1956） ①1953：过渡时期总路线 ②1953—1956：三大改造（生产资料的私有制 → 公有制） ③1956：确立社会主义基本经济制度，进入社会主义社会 （二）社会主义建设时期 1、外交 ①《中苏友好同盟互助条约》 ②日内瓦会议 ③亚非会议 ④中美、中日关系正常化 ⑤三个世界的划分 2、内政 ①《论十大关系》——标志毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的比较系统的思路 ②中共八大指出社会主要