《鲸》第一课时.pptVIP

生字词盘点 课文从哪几个方面来描写鲸的？ 鲸的小自述 角色互换，现在你们便是自己喜欢的那种鲸，能学着用书中的说明方法自我介绍一下自己的体形特征吗？ 作业布置： 1、完成本课生字词的书写。 2、阅读《极地大冒险之四——万里追鲸历险记》。 ? 壮壮、姣姣和汤米跟着詹姆斯博士从北极来到了夏威夷，开始了他们的万里追鲸之旅。他们坐上了爱之船，参观了珍珠港和鲸鱼研究实验室；他们和詹姆斯博士一起来到了大海，遇到了各种各样的鲸鱼；他们从美国巴罗追到了夏威夷，又从夏威夷追向加拿大巴芬岛…… 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 * * * 鲸 独山子第六小学 执教老师：胡兰英 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 请迅速浏览课文3-7自然段，注意抓住每个自然段中的中心句或重点词语，看看3-7自然段各写了鲸的什么特点？ 记住：（用最精炼的词语概括鲸的特点） 鲸的体形 鲸的进化 鲸的种类 生活习性 大得多 目前 我国 座头鲸 大家好！ 我就是大名鼎鼎的蓝鲸，…… 怎么样，大家记住我了吗？ *