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《论语八则》导学案
编制：黄淑玲 审批： 课型：自学验收 领导：
【学习目标】
了解孔子及《论语》的相关知识，能流畅朗读并背诵课文。
能借助课下注释和工具书，翻译并理解课文；积累文中的成语、名言、警句。
3、感受孔子的人格魅力，联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，提高自身素养。
4、全力以赴，激情投入，热情参与，阳光展示。
【重点】准确理解选言含义。
【难点】既能整体感知又能细致思考言论中的思想。
【使用说明及学法指导】
1、课前熟读朗课文，了解孔子及《论语》的相关知识，进行知识梳理。
2、完成【自主学习】的题目。
3、借用工具书解决自学过程中遇到的疑难问题。把问题写在导学案“我的疑问”处。
4、运用双色笔自主完成。注意规范书写，独立思考。
【知识链接】
孔子生平
孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。曾修《诗》、《书》，定《礼》 、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《论语》与《中庸》《孟子》《大学》合称“四书”孔子儒家学派创始人名丘，字仲尼鲁国人））他的理论影响了中国乃至世界2500年之久。孔子者，中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。（引自中国现代文化学之父柳翼谋所著《中国文化史》，孔子一节）。目前，世界各地的中国文化产业常以“孔子”为名，实在是因为自从几百年前孔子被意大利传教士马窦带到西方后，在西方人的眼里——“孔子”就是中国的代表，是中国代言人。
七年级语文导学案 2012—9—7 编号 6 教师评价： 班级： 姓名： 组别： 组长评价：
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