几种重要野生和半野生草本能源植物.pdfVIP

·10- 生物学教学2011年(第36卷)第7期 几种重要野生和半野生草本能源植物 肖 军 (山东省泰山学院生物科学与技术系271021) 摘要本文介绍了几种主要野生或半野生草本能源植物的资源分布、生物学特性及开发利用现状。 关键词草本能源植物野生或半野生 随着世界能源危机的加剧，世界范围内都在致力 色乳汁。续随子原产欧洲，我国引种栽培已达1千余 于开发可替代化石燃料的可再生的新型能源，以保障 年，广泛分布于南至广西、北至吉林、东至浙江、西至西 能源安全，保持经济持续发展。基于这一原则，以能源 藏范围内的10余个省(区、市)…。过去主要作药用， 植物为主的生物质能将是人类未来解决能源问题的理 多为野生或半野生状态，现野生与栽培均有。 想选择。草本植物因其种类繁多，环境适应性强，生活 续随子是目前收集筛选的能源油料植物中产量和 周期短，蕴藏着丰富多样的基因资源，具有巨大的开发 含油率均较高的优势油料植物之一，又是制备生物柴 潜力，是不可忽视的能源植物。 油的最佳原料。续随子的叶、茎、种子所产生的乳状汁 草本能源植物中多数既是人类食物的重要组成部 液中含有30％一40％类似石油的碳氢化合物，经处理 分，也是工业用途非常广泛的原料。基于“不与人争 后即可得到与石油相似成分的“油”。其中种子产量 粮，不与粮争地”的原则，筛选能量富集型的野生或半 一般在1650kg／ha左右，含油量45％以上…。续随子 野生状态的草本能源植物并通过生物工程改良和培育 作为一种有利用前途的能源植物，颇受欧美一些国家 良种能源植物，结合生态恢复充分利用荒山荒地，促进 的重视。美国加里福尼亚大学的诺贝尔奖获得者卡尔 受破坏的生态系统恢复，可实现资源、能源、环境一体 文(calvin)博士通过对续随子的遗传改良，得到可一 化，利用前景非常可观。本文简要介绍国内外几种重 年四季都生产大量倍半萜烯的植株，并在加州南部建 要野生或半野生草本能源植物的开发利用现状。 立种植续随子的柴油林场，进行了工业应用的可行性 l 含烃类的草本能源植物——续随子 研究。他的成功，在全球掀起了开发研究石油植物的 续随子(脚砌r6施fm^帕)隶属大戟科、大戟属，浪潮l2|。许多国家先后对续随子的农艺、遗传及营养 别名千金子、小巴豆等。为二年生草本植物，喜阳光， 物质和籽粒生产力，茎叶碳氢化合物与糖的生产量进 多生于向阳山坡；高约1m，全株无毛，微被白粉，有白 行了研究报道H』。续随子对生长环境要求不苛刻，、在 例如“探究酵母菌细胞呼吸的方式实验课”学案 以用什么方法?④如何比较两种条件下产物c02量 导学案例：(1)明确实验目的(学案展示，略)。(2)创的多少?⑤怎样鉴定产物中有无酒精产生?⑥有氧呼 设情境，引导探究。教师从发面蒸馒头、酿制葡萄酒等 吸的实验要不间断地持续充气50rnin，如何解决?学生 创设问题情境，引导学生思考学案上的问题：①酵母菌 通过自学及小组内讨论交流的方式使设计方案逐步完 在无氧条件下可以进行呼吸吗?②酵母菌的呼吸产物 善，通过绘图(画在学案的相应空白处)来表达实验意 中有酒精吗?酵母菌的呼吸产物中有c02吗?③c02 图和实验方法的选择。小组代表陈述设计方案，同学 是通过有氧还是无氧呼吸产生的?(3)猜想假设，拟点评提出意见。学生按实验方案进行操作，进行实验 定方案。教师引导学生对所提问题作出假设。学生尝 装置组装并开始实验，仔细观察，认真记录在学案表格 试作出假设：如果酵母菌在无氧条件下能够进行细胞 中。学生做好实验报告，形成结论(填写在学案上)： 呼吸，那么它能够继续生长繁殖并能够检测其产物；如