中班主题好吃的食物区角游戏计划.docVIP

主题 好吃的食物 区角活动计划 日期： 2008年11月 游 戏 区 名 称 内容 目标 提供材料 玩法 观察要点 温 馨 书 屋 拼拼乐 1、认识马路上的各种车辆。 2、认识各种常见的水果 3、将各种车辆及水果的图片文字正确拼在一起。 1、各种车辆的图片。 2、各种水果的图片。 2、各种车辆、水果的文字。 找到某一车辆或水果的图片，再找到相应的文字 1、是否认识各种车辆及水果。 2、根据图片是否能找到相应的文字。 看一看，说一说 1、能看懂单页多幅图书的内容。 2、尝试将故事内容说出来。 父与子漫画图片。各种图书。自制图书。已学儿歌字卡。小青蛙故事报 1、根据单幅多页看懂故事内容，尝试说说看到的故事内容。 2、根据多页故事内容，尝试创编故事。 1、是否能看懂图片内容。 2、能否将看懂的内容说出来。 我家的故事 根据封面得主要内容，将自家的故事画出来，制作成图书，并愿意讲述自己的故事。 1、图书半成品。 2、各种故事图片。 3、固体胶。 根据图书封面的提示，运用绘画、剪贴的方式自己制作图书。 是否能将故事主要内容通过绘画或剪贴的方式表现出来 我的名字 根据所给的照片，名字以及学号的提示，拼出自己和同伴的名字。 1、照片 、名字表格。 2、名字字卡 3、底板 根据提供的照片、名字表，用各种字卡拼出张江和同伴的名字 观察幼儿是否能根据表格对应找出自己和同伴的名字 我家的爸爸 爸爸的领带 1、能看懂不同层次的任务卡。 2、根据自己的能力选择不同的任务卡给爸爸装饰领带。 绘画工具、剪刀、铅画纸、胶水等。各式印花 根据任务卡上的要求给爸爸装饰领带。 观察幼儿是否按照规律装饰领带。 一把钥匙一把锁 找锁 掌握开锁的技能。用一一对应的方法练习开锁。 锁若干把 钥匙若干。 找到相应的钥匙进行开锁。 是否知道锁和钥匙一一对应的。 我 在 马 路 边 停车场 根据不同车辆的种类进行分类。 根据车牌号码停入正确的车位。 各种车辆操作卡。 四个停车场。 1、随机拿到的车辆根据其功能分类。 2、按照车牌停入正确的位置 幼儿是否知道车辆种类。是否能根据车牌停入停车场。 你认识这些标记吗？ 1、认识马路上的各种标记，在不同的位置放入合适的标志。 2、根据生活中不同现象找出相应的标记 马路底板，各种标记，各种生活图片。 根据底板，找到合适的标记。 是否能在马路上的不同区域放入合适的标志。 电 话 号 码 我家的电话号码 根据电话号码表的提示，找到自己或同伴的电话号码，用点卡或数卡表示。 电话号码表。 “电话机”若干。 数字卡、点点卡。 根据电话号码表拼出电话号码。 是否会看电话号码表。 朋友的电话号码 数物对应，完成我家的电话号码。 电话号码表格 根据数字或印花的提示写出相应的数字或贴上相应的印花。 是否能数物对应。 瓶中取物 瓶中取物 利用各种工具将瓶中的物体取出，并做好记录。 回形针、形状不一的积木、硬币、吸铁石、筷子、吸管、双面胶等 利用有限的工具想办法将瓶中的物体取出。并进行记录。 观察幼儿是否会记录。 温馨 点心 屋 寿司 学习用橡皮筋绑寿司，并在寿司中塞入各种颜色的纸条。 橡皮筋、瓦楞纸、各种颜色的皱纸， 指导幼儿用橡皮筋绑寿司制作寿司。 观察孩子是否会绑的动作。 蛋糕、 根据要求进行排序装饰盘子，然后根据本月的生日榜给好朋友制作生日蛋糕，并根据年龄插上相应的蜡烛。 各类盘子、各种颜色和形状的材料等 指导幼儿根据规律排序，并根据生日榜为好朋友制作生日蛋糕。 观察幼儿是否按照规律进行排序。 香香甜甜屋 1、利用各种材料制作各类糖果。 2、培养孩子揉、捏、绑等动作。 各类包装纸、各类糖果盒、筷子、橡皮筋、橡皮泥、 指导幼儿利用各种材料进行包糖果。 观察孩子是否会制作棒棒糖。 收获的种子 收获的种子 1、根据各种种子的生长过程，了解种子的不同形态。 2、利用各种工具将各类豆豆分别送回他们的家。 3、自由选择不同的数字送种子回家。 各类豆类的图片，各类豆豆，各种工具：吸管、筷子、瓶子、勺子等，1-9的数字插牌。 根据图片上的提示利用各种工具将种子送到相应的瓶子里。 观察幼儿是否找对相对应的种子。 好 吃 的 水 果 买水果 1、在买水果的游戏情景中复习“6”以内数的数数及按数取物。 2、按照提示卡上的数量和颜色用不同的方法选购水果 各类仿真水果，任务卡、各类小篮子，各类水果字宝宝以及一些真的水果。 1、根据任务卡购买水果，学会按数取物。 2、根据任务卡上的数量和颜色用不同的方法选购水果。 观察幼儿是否根据任