实验：测量平均速度.docVIP

第三节 测平均速度 刘虎民 一.学习目标 1、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 2、加深对平均速度的理解。 3、通过实验激发学习兴趣，培养认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风和合作精神。 二．复习 1.平均速度反映的是物体在﹙ ﹚运动过程中的运动快慢，其大小与路程和速度（ ）。 2. 在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的( )速度快。 3.物体做变速运动，前2h走了3km，停止30min后，又用3h的运动了5km 求;前2h的平均速度;(2)整个路程的平均速度 三．自学导读与实验 1.测量平均速度需要测量哪些物理量？ 2.测量路程需要什么仪器？ 测量时间需要什么仪器？ (1)实验中所用的器材有____ ___ ____ ___ 。 (2)实验原理是_____ _____。 3、实验过程和方法（P31） 将一小车放于斜面顶端，将金属片至于斜面底端，测出路程S1，开始读秒：“5、4、3、2、1、0”；读到“0”时释放小车，学生启动秒表计时，当听到小车撞击金属片的声音时，学生立即按下停表并报数。 再将金属片移至S1的中点，重复实验。 4、设计表格记录数据。 实验次数 路程 运动时间 平均速度 1 S1= t1= V1= 2 S2= t2= V2= 3 S3= S1-S2= t3= V3= 5、交流 1）v1与v2相同吗？分析一下小车从斜面上滑下有什么特点？ 2）、金属挡板的作用是什么： 3）、使斜面保持很小的坡度的原因是什么？ 4)、怎样调整斜面的坡度？ 5）、怎样计算小车滑下时从中点到底部的平均速度？ 四．巩固练习 1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 （ ） A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 实验序号 质量/g 时间/s 1 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15 2．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整个路程上的平均速度是_______m/s． （1）小浩设计这个实验的目的是为了探究 对小球在斜面上滚动时间的影响． （2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是 。 （3）你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间还可能与 等因素有关。 4、小明同学想利用图2中的器材探究：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速度是否发生变化？ （1）你的猜想是： __________________________________________________________。 （2）请利用图7中所给器材来验证你的猜想，具体实验步骤是： 5、某运动过程中，行驶的路程前半程的速度是10m/s，后半程是20m/s，计算全程的平均速度． 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 图2 图1 金属片 s