湖南省临湘一中2012年高考物理总复习能力提升学案（新人教版）：必修2 第21讲 实验：验证机械能守恒定律.docVIP

第21讲 实验：验证机械能守恒定律 考点1 实验原理的理 验证思路是比较mgh与的数量关系，操作上只需比较是否等于即可 1．实验目的 学会用打点计时器验证机械能守恒定律的实验方法和技能 2．实验原理 在物体自由下落的过程中，只有重力对物体做功，遵守机械能守恒定律，即重力势能的减少量等于动能的增加量．利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度h，计算出即时速度，便可验证物体重力势能的减少量△Emgh与物体的动能增加量Ek＝mv2/2是否相等，即验证gh是否等于． 3．实验器材 铁架台(带铁夹)、打点计时器、重锤(带纸带夹子)、纸带几条、复写纸、导线、直尺、学生电源． 若以重物下落过程中的某一A为基准，设重物的质量为，测出物体对应于A点的速度，再测出物体由A点下落△后经过点的速度，则在误差允许范围内，由计算得出，机械能守恒定律即被验证． 考题1要确定物体的动能，需测出物体下落一定高度时的速度根据已学 (1) ；(2) ；(3) ． 你认为应选择哪种方法求解瞬时速度?请说明理由． 解析第(1)种方法是根据机械能守恒定律得到的，而我们械能守恒定律，显然不能用，根据这一定律得到的结论再去验证 第(2)种方法认为加速度为g，由于各种摩擦阻力不可避免，所以实际下落加，而下落h是直接测量的，这样将得到机械能增加的结论，有 总之，本实验中速度看似有很多方法求得，但正确的只有一种，即从纸带上宜也只能用刻度尺直接测量，而不能用或 【变式1—1】在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中要用具测( )，通过计算得到的有( ． B．重力加速度C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度 2 实验步骤的规范操作 安装好实验器材后，务必先源再释纸带。 (1)按图22—1把电火花计时器安装在铁架台上，用导线把电火花计时器与学生电源连接好 (2)把纸带的一端在重锤上用夹子固定好，另一端穿过计时器的限位孔，用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近 (3)先接通电源后松手，让重锤带着纸带自由下落 (4)重复几次得到3～5条打好点的纸带 (5)在打好点的纸带中挑选点迹清晰且第一、二两计时点间距离接近2的一条纸带，在起始点标上0，以后各点依次标上l，2，3，…，用刻度尺测出对应下落高度hl、2、…， (6)应用公式各点对应的即时速度、、、… (7)计算各点对应的势能减少量和动能增量，进行比较，并讨论如何减小误差． 考题2某同学为验证机械能守恒定律设计了如下实验步骤： A．用天平称出重物的质量； ．把纸带固定到重物上，并把纸带穿过打点计时器，提升到一定高度； C．拆掉导线，整理仪器； D．断开电源，调整纸带，重做两次； E．用秒表测出重物下落的时间； F．用毫米刻度尺测出计数点与起点的距离，记录数据，并计算出结果，得出 G．把打点计时器接到低压交流电源上； H．接通电源，释放纸带； ．把打点计时器接到低压直流电源上； J．把打点计时器固定到桌边的铁架台上． 上述实验步骤中错误的是，可有可无的是，其余正确且必(均只需填步骤的代号) 【解析】上述实验步骤中错误的是E和，因为实验中不需要测定时间，打可有可无的实验步骤是A．其余正确且必要的步骤按实验操作顺序排列是．J、G、B、H、D、C、． 【答案】见解析． 【变式21】验证机械能守恒定律实验装置已安装完毕，请完成如下实验 (1)将纸带穿过打点计时器的，纸带下端固定在重锤上，上端用手 (2)接通计时器电源，将纸带从状态释放 (3)更换纸带重复几次实验，并从打出的纸带中挑选第一、二点距离接近mm且点迹清楚的纸带进行测量3 实验注意事项及误差分实验时纸带必须从静止状态释放，误差主要来源于测量方面 1．注意事项 (1)打点计时器安装要稳固，并使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力 (2)实验中，需保持提纸带的手不动，待接通电源打点计时器工作稳定后才松开纸带让重物下落(3)过程开始和终结位置的选择实验用的纸带一般短于lm．从起始点开始大约能打出20个点终结位置的点可选择倒数第一个点或倒数第二个点，从这一个点向前数4～6个点当作开始的点，可以减小这两个点瞬时速度及两点之间的距离(高度)的测量误差4)由于，故实验只需验证即可，不需要测出物体的质量m． (5)某时刻瞬时速度的计算应用，不要用来计算． (6)虽然本实验不需要用天平测重锤的质量，但在选取重锤时，仍应选取小