第1讲 机械运动基本概念(新88).docVIP

学习高中物理的注意点 一、必需养成良好的学习习惯 二、分析问题要注意条理清晰 三、善于用数学知识解决问题 第1讲 机械运动 （一）自主学习检测15分钟（100分） 1.你身体上最接近15mm长度的是 A．大拇指指甲的宽度 B．拇指的长度 C．头发丝的直径 D．肩膀的宽度 宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”．诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为 A.诗人以自己为参照物看云 B．诗人的浪漫情怀所致 C.云本来就不动 D.云向西运动一天某市的天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是 A.地面 B.商业大厦 C.蓝天 D.飞行的白云 请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况 A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C.甲船可能向运动，乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 200米的列车用120秒匀速通过1.6千米的长江大桥，列车运行的速度是___________m/s。 答案:1.A 2.A 3.D 4.BC 5. 25．9 m/s。15米／秒  （二）互动课堂 问题1：为什么要引入“质点”这一概念？什么样的物体可以看成质点？ 【例题】（1）地球是一个庞然大物，直径约为12800 km，与太阳相距1．5×10km．研究地球绕太阳?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点?（2）原子是非常小的粒子，直径约为m，当研究?当研究? 讲解挖掘：若研究地球绕太阳公转时，由于地球本身的大小比地球到太阳的距离小得多，则可以把地球看作质点；但若研究地面上各处季节变化时，则不能把其看作质点． 归纳总结： 1．质点抽象质点下列关于质点的说法中正确的是() (A)只要是体积很小的物体都可看作质点 (B)只要是质量很小的物体都可看作质点 (C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 (D)由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 3.北京奥运会上中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　) A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时 D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时 4.以下运动物体可以视为质点的是(　　) A．裁判眼中的体操运动员(正在进行体操比赛) B．火车从上海开往北京，在计算其行车的时间时 C．研究温哥华冬奥会短道速滑女子1 500米冠军周洋的滑冰动作时 D．绕太阳公转的地球，研究其公转时 问题2：什么是参考系？如何选择参考系？ 在描述一个物体的运动时，选作标准（假定不动）的另外的物体，叫做参照物，在高中物理中也叫做参考系。 注意：（12）同一物体相对于不同的参照物，运动状况可能不同． （3）参照物的选择是任意的，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则．研究地面上物体的运动时，常选取大地作参照物。 【例题1】甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况是 ( ) A．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速下降，且v丙v甲 D．以上说法均不正确 【例题2】在平直公路上，自行车以4m／s的速度运动，汽车以8m／s的速度运动，汽车从车站出发时，自行车已前进了100 m，问：（1）经过多少时间汽车追上自行车？（2）此时，汽车离车站多远？ 【例题3】甲、乙两列火车，车长分别为Ｌ1和Ｌ2，在相邻的两条轨道上，甲车以速度v1向东匀速行驶，乙车以速度v2向西匀速行驶，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需时间为 。 法一：如图，分别表示出了两车相遇和相离时刻的位置．以t表示两车由相遇到相离的时间，则在这段时间内两车通过的距离分别为1＝ v1t，S2 v2t S1＋S2＝L1＋L2 所以