高三政治复习学案：《文化生活》第5课 文化创新.docVIP

第5课 文化创新 一、考点整合： （一）文化创新的源泉和作用 1、源泉和动力：社会实践P49（社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力和基础） P48：文化创新的需要、标准、灵感、服务于——社会实践 文化发展的实质在于文化创新 主体：人民群众 2、巨大作用和深刻的意义：P49—50 作用和意义：推动社会实践的发展；又表现为不断促进民族文化的繁荣 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 文化发展的实质，在于文化创新。没有创新，文化就会萎缩，就会失去生机和活力。回答1-3题。 例1．社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有 ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 例2．文化创新的作用，主要表现为 ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ （二）文化创新的途径：P51 1.根本途径：立足于社会实践P52 2.基本途径：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （1）对传统文化——继承传统，推陈出新 P52-53 “取其精华，去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要体现时代精神。 （2）对外来文化——面向世界，博采众长 P53-54 不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 （3）坚持正确方向，克服错误倾向 P55 A、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 B、反对“守旧主义”和“封闭主义”（固守本民族文化拒绝接受其他文化） C、反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化否定传统文化） （三）怎样铸造中华民族文化的新辉煌： 1、P55立足于改革开放喝社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界咯民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。 2、P66坚持在中国共产党的领导和马克思义的指导下，实现中华民族的伟大复兴 例3．时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们，文化创新要 A．保持民族文化特性 B．做到面向世界，博采众长 C．坚持与时俱进 D．抵御其他民族文化的侵蚀 二千多年来，中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中，“见贤思齐”是我们的理念。回答4-5题。 例4．在经济全球化的浪潮中，文化交流崇尚“见贤思齐”，这就要求我们 A．用优秀民族的文化改造本民族的文化 B．依照其他民族的优秀文化发展本民族文化 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D．善于学习和借鉴各民族优秀文化成果，以发展本民族文化 例5．在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在 ①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③是否承认社会实践是文化创新的源泉 ④是否承认文化发展的实质在于文化创新A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④ 注意问题1.文化交流中“以我为主”与“海纳百川”原则是否矛盾？ 2.文化创新的途径与文化创新的主体有什么不同呢 二、填空巩固 1、文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质在于__________。______________是文化创新的源泉，也是文化创新的__________。 2、文化创新可以推动__________的发展，能够促进_________的繁荣。 3、立足于__________是文化创作的基本要求，也是文化创新的__________。文化创新既是一个_________________改造传统文化的过程，又是一个________________________创造新文化、发展先进文化的过程；既是一个不同民族文化________、_____________的过程。 综合能力训练 一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 女书是湖南江永等地流传的一种古老的女性文字，两千多年来，只在女性中流传。随着最后一位自然传人的去世，女书面临